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【题目】某同学利用如图实验装置测量物体间的动摩擦因数,用弹簧测力计测得物体 A 40 N,物体B20 N,按图组装好装置,物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N。(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,

1)测得AB间的滑动摩擦力时B是否需要匀速拉出?

2)测得 AB 间的动摩擦因数为多少?

3)若 B 与地面间的动摩擦因数2 =0.4,水平拉力F至少为多少?

4)若缓慢拉动B,当A稳定时突然撤去F,则撤去F瞬间AB的摩擦力是多少?(设地面光滑)

【答案】(1) 不需要 (2) 0.1 (3) 28N (4)1.33N

【解析】

(1) 由于A相对于B滑动,因此A受到的是滑动摩擦力,对B是否是匀速,不一定,只要B运动即可;

(2) A物体为研究对象,其受力分析,重力、支持力、BA向右的滑动摩擦力、及弹簧秤的拉力;由于物体B被水平力拉出A稳定后弹簧测力计读数为4.00N,则

T=4N

A处于静止状态,因此A受到的滑动摩擦力大小即为

f=4N

依据滑动摩擦力公式f=μN,则有AB间的动摩擦因数

(3) B受力分析

则物体AB的压力

FN2=GA=40N

地面对A的支持力

FN2=GA+GB=60N

AB间的滑动摩擦力

Ff1=4N

B受地面的摩擦力:

Ff2=μ2FN2=0.4×60=24N

由题意得水平拉力F最小值:

F=Ff1+Ff2=4N+24N=28N

(4) 缓慢拉动B,当A稳定时突然撤去F,整体研究,根据牛顿第二定律可知

隔离B物体

联立解得:

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了测量一节干电池的电动势和内电阻,实验室准备了下列器材供选用:

A.待测电池一节(内电阻在左右)

B.直流电流表(量程0~0.6A,内阻约为0.50Ω

C.直流电压表(量程0~3V,内阻约为5kΩ

D.滑动变阻器(阻值范围为0~15Ω,允许最大电流为1A

E.滑动变阻器(阻值范围为0~100Ω,允许最大电流为0.2A

F.定值电阻R0=1Ω

G.开关和导线若干

(1)为尽可能减少实验的误差,其中滑动变阻器选_________(选填相应器材前的字母);

(2)图甲是实验所用的电路图,闭合开关,调节滑动变阻器,读取电压表和电流表的的示数。用同样方法测量多组数据,将实验测得的数据标在如图乙所示的坐标图中,请作出U—I图线______,由此求得待测电池的电动势E=_________V,内电阻r=_________Ω。(结果均保留两位小数)

(3)图乙的坐标系对于作出的图像而言,有何不妥之处__________________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学要精确测量一个太阳能电池的电动势E(6V)和内阻r(30Ω~50Ω)。除待测电池E、开关S及导线外,还给定了如下器材:

A.电流表 (量程10mA,内阻rg=20Ω)

B.电压表(量程6V,内阻约4kΩ)

C.电阻箱R1(0~999.9Ω)

D.滑动变阻器R2(阻值变化范围为0~20Ω)

(1)为了精确测定该电源的电动势和内阻,在以上所给器材中应选择的两种器材是____________________(填器材前面的字母代号)

(2)请在虚线框中画出实验电路图_____________

(3)该同学测量了多组数据,并作出-R图象,他在所作图线(直线)中取了两组重要数据,一个是图线与纵轴的交点坐标(0,0.01),二是图线的斜率k=,已知I的单位为mA,R的单位为Ω,可得该太阳能电池的电动势E=__________V,内阻r=__________Ω。(结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,点oac在同一水平线上,c点在竖直细杆上.一橡皮筋(重力不计)一端固定在O点,水平伸直(无弹力)时,另一端恰好位于a点,在a点固定一光滑小圆环,橡皮筋穿过圆环与套在杆上的小球相连.已知bc间距离小于cd间距离,小球与杆间的动摩擦因数恒定,橡皮筋始终在弹性限度内且其弹力跟伸长量成正比.小球从b点上方某处释放,第一次到达bd两点时速度相等,则小球从b第一次运动到d的过程中

A.小球在c点速度最大

B.重力的冲量和摩擦力的冲量大小相等

C.bd两点,摩擦力的瞬时功率大小相等

D.重力对小球做的功一定大于小球克服摩擦力做的功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】AB 两个带电小球,质量分别为 mAmB,电荷量分别为 qAqB,用不可伸长的轻质绝缘细线悬挂,静止时如图所示,AB 两球处在同一水平面上。若 B A A B 的库仑力大小分别为 FAFB,细线 AC、BC 的拉力大小分别为 TATB。由上述条件能求出比值的是

A. mA:mB B. qA:qB C. FA:FB D. TA:TB

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体运动的速度时间关系图象如图所示,根据图象可知( )

A.04s内,物体在做匀变速曲线运动

B.04s内,物体的速度一直在减小

C.04s内,物体的加速度一直在减小

D.04s内,物体速度的变化量为﹣8 m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用半径相同的小球1和小球2的碰撞验证动量守恒定律,实验装置如图所示,斜槽与水平槽平滑连接.安装好实验装置,在地上铺一张白纸,白纸上铺放复写纸,记下铅垂线所指的位置O.接下来的实验步骤如下:

步骤1:不放小球2,让小球1从斜槽上A点由静止滚下,并落在地面上.重复多次,用尽可能小的圆,把小球的所有落点圈在里面,认为其圆心就是小球落点的平均位置;

步骤2:把小球2放在斜槽前端边缘处的B点,让小球1A点由静止滚下,使它们碰撞.重复多次,并使用与步骤1同样的方法分别标出碰撞后两小球落点的平均位置;

步骤3:用刻度尺分别测量三个落地点的平均位置MPNO点的距离,即线段OMOPON的长度.

(1)在上述实验操作中,下列说法正确的是________

A.小球1的质量一定大于小球2的质量,小球1的半径可以大于小球2的半径

B.将小球静止放置在轨道末端看小球是否滚动来检测斜槽轨道末端是否水平

C.小球在斜槽上的释放点应该越高越好,这样碰前的速度大,测量误差较小

D.复写纸铺在白纸的上面,实验过程中复写纸可以随时拿起来看印迹是否清晰并进行移动

(2)以下提供的器材中,本实验必需的有____

A.刻度尺  B.游标卡尺  C.天平  D.秒表

(3)设小球1的质量为m1,小球2的质量为m2MP的长度为l1ON的长度为

l2,则本实验验证动量守恒定律的表达式为________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径R=0.5m,物块Av0=6m/s的速度滑入圆轨道,滑过最高点Q,再沿圆轨道滑出后,与直轨道上P处静止的物块B碰撞,碰后粘在一起运动,P点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段、光滑段交替排列,每段长度都为L=0.1m,物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ=0.1,AB的质量均为m=1kg(重力加速度g10m/s2AB视为质点,碰撞时间极短).

(1)A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F

(2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上,求k的数值;

(3)求碰后AB滑至第n(nk)光滑段上的速度vnn的关系式.

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【题目】跳伞运动员从某高度的直升机上跳下,经过2s拉开绳索开启降落伞,此后再过18s落地整个跳伞过程中的vt图象如图所示根据图象信息可知

A第10s秒初速度等于前两秒的平均速度

B14s末加速度为零

C前2s跳伞运动员做自由落体运动

D跳伞运动员下落的总高度约为240m

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