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    甲、乙两车从同一地点同向行驶，甲车做匀速直线运动，其速度为v0=12m/s，乙车在甲车行驶至距离出发地S0=45m处时才从静止开始以加速度为a=2m/s2追甲．求：

    （1）乙车追上甲车前两车间的最大距离；

    （2）追上时，乙车运动的时间及位移大小．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    小华乘出租车到车站接人后返回出发地，司机打出全程的发票如图所示，则此过程中，出租车运动的路程和位移分别是（ ）

    A．9.8 km，9.8 km B．0，0

    C．0，9.8 km D．9.8 km，0

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年黑龙江大庆实验中学高二上期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质点的说法中，正确的是 ( )

    A.体积很小的物体都可看成质点

    B.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点

    C.不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以不计，就可以看成质点

    D.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时是正面朝上还是反面朝上，可以将硬币视为质点

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    科目：高中物理 来源：2016届广东佛山顺德区李兆基中学高三月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，小球沿水平面以初速v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道，不计一切阻力，则（ ）

    A．球进入竖直半圆轨道后做匀速圆周运动

    B．若小球能通过半圆弧最高点P，则球在P点受力平衡

    C．若小球的初速度v0=3，则小球一定能通过P点

    D．若小球恰能通过半圆弧最高点P，则小球落地点离O点的水平距离为2R

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年广东茂名一中高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中，正确的是（ ）

    A．物体对地面的压力就是木块的重力

    B．地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变

    C．物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变

    D．物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年福建福州连江县尚德中学高一期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    汽车以20m/s的初速度刹车做匀减速运动，加速度的大小为5m/s2，则在刹车后的2s内与5s内汽车通过的位移之比为（ ）

    A．1：2 B．3：4 C．2：5 D．4：25

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽省高一（上）期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    汽车在关闭发动机后前进16m的过程中，速度由10m/s减小到6m/s，再经过5s，汽车又将前进（ ）

    A．5m B．9 m C．15m D．55 m

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高一上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    甲同学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态，乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备，某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓住直尺，手抓直尺位置的刻度值为20cm，重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm，直尺下落过程中始终保持竖直状态，若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度，则下列说法中正确的是

    A.乙同学第二次的“反应时间”比第一次长

    B.乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间，直尺的速度约为2m/s

    C.若某同学的反应时间大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”

    D.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”

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    科目：高中物理 来源：2016届山东淄博沂源县鲁山学校高三月考物理卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，某传送带与地面倾角θ=37°，AB之间距离L1=2.05m，传送带以v0=1.0m/s的速率逆时针转动．质量为M=1.0kg，长度L2=1.0m的木板上表面与小物块的动摩擦因数μ2=0.4，下表面与水平地面间的动摩擦因数μ3=0.1，开始时长木板靠近传送带B端并处于静止状态．现在传送带上端A无初速地放一个不计大小、质量为m=1.0kg的小物块，它与传送带之间的动摩擦因数为μ1=0.5，假设物块在滑离传送带至木板右端时速率不变，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2．求：

    （1）物块离开B点的速度大小；

    （2）物块相对木板滑过的距离；

    （3）木板在地面上能滑过的最大距离．

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