【题目】三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:
(1)甲同学采用如图甲所示的装置。用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察并听到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明______________________。
(2)乙同学采用如图乙所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出。实验可观察到的现象应是______。仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明_________________________。
(3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的 边长为L,则由图可求得拍摄时每______ s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为______ m/s。(用字母g和L表示)
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【题目】在“用单摆测定重力加速度”的实验中
(1)以下关于本实验的措施中正确的是_____(选填下列选项前的序号)
A.摆角应尽量大些
B.摆线应适当长些
C.摆球应选择密度较大的实心金属小球
D.用停表测量周期时,应取摆球摆至最高点时开始计时
(2)若该同学测量了5种不同摆长与单摆振动周期的对应情况,并将记录的结果描绘在如图所示的坐标中,图中实线是根据实验数据点画出的T2﹣l图线;利用图象求得当地的重力加速度值为g=_______(保留三位有效数字).
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【题目】如图所示为交流发电机示意图,匝数n=100匝的矩形线圈,边长分别为10cm和20cm,内阻为5Ω,在磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中绕OO′轴以50rad/s的角速度匀速转动,线圈和外部20Ω的电阻R相连接。求:
(1)线圈绕OO′轴转动时产生的电动势最大值Em.
(2)从中性面开始计时,产生交流电的感应电动势的瞬时表达式
(3)电阻R上所消耗的电功率
(4)由图示位置转过90°的过程中,通过R的电量是多少?
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【题目】如图甲所示为一列沿x轴传播的简谐横波在t =0时刻的波形图。图乙表示该波传播的介质中x = 2 m处的a质点从t=0时刻起的振动图象。则下列说法正确的是________。
A.波传播的速度为20 m/s
B.波沿x轴负方向传播
C.t=0.25 s时,质点a的位移沿y轴负方向
D.t=0.25 s时,x=4 m处的质点b的加速度沿y轴负方向
E.从t=0开始,经0.3 s,质点b通过的路程是6 m
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【题目】水平方向振动的弹簧振子做简谐运动的周期为T,则( )
A. 若在时间Δt内,弹力对振子做的功为零,则Δt一定是T/2的整数倍
B. 若在时间Δt内,弹力对振子做的功为零,则Δt可能小于T/2
C. 若在时间Δt内,弹簧振子的速度变化量为零,则Δt一定是T的整数倍
D. 若在时间Δt内,弹簧振子的速度变化量为零,则Δt可能小于T/4
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【题目】如图所示,水平面上有两根足够长的光滑平行金属导轨MN和PQ,两导轨间距为L,导轨电阻均可忽略不计。在M和P之间接有一阻值为R的定值电阻,导体杆ab质量为m、电阻也为R,并与导轨接触良好。整个装置处于方向竖直向下、磁感应强度为B的匀强磁场中。现给ab杆一个初速度v0,使杆向右运动,最终ab杆停在导轨上。下列说怯正确的是( )
A. ab杆将做匀减速运动直到静止
B. ab杆速度减为时,ab杆加速度大小
C. ab杆速度减为时,通过电阻的电量
D. ab杆速度减为时,ab杆走过的位移
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【题目】长为L的水平极板间,有垂直纸面向内的匀强磁场,如图所示,磁感强度为B,板间距离也为L,板不带电,现有质量为m,电量为q的带正电粒子不计重力,从左边极板间中点处垂直磁感线以速度v水平射入磁场,欲使粒子不打在极板上,对于粒子的速度有什么要求?
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【题目】实验课上,某小组验证“力的平行四边形定则”的实验原理图如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示.
(1)图乙中的 (选填“F”或“F′”)是力F1和F2的合力的实际测量值.
(2)本实验采用的科学方法是
A.控制变量法 B.理想实验法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
(3)在实验中,如果仅将细绳换成橡皮筋,实验结果 (选填“会”或“不会”)发生变化?
(4)为了使实验能够顺利进行,且尽量减小误差,下列能够达到上述目的是 .
A.若固定白纸的方形木板平放在实验桌上来验证力的平行四边形定则,使用弹簧测力计前应将测力计水平放置,然后检查并矫正零点
B.两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C.标记拉力方向时,要用铅笔紧靠细绳沿绳移动铅笔画出
D.同一次实验两次拉细绳套须使结点到达同一位置.
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【题目】为验证碰撞中的动能守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失),某同学选取了两个体积相同、质量不相等的小球,按下述步骤作如下实验:
用天平测出两个小球的质量分别为和,且;
②按照如图所示那样,安装好实验装置。将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端的切线水平,将一斜面BC连接在斜槽末端;
③先不放小球,让小球从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置;
④将小球放在斜槽前端边缘处,让小球从斜槽顶端A处静止开始滚下,使它们发生碰撞,记下小球和小球在斜面上的落点位置;
⑤用毫米刻度尺量出各个落点到斜槽末端点B的距离。图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为.
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)在没有放时,让小球,从斜槽顶端A处由静止开始滚下,的落点是图中的_______点;
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式______________,则说明碰撞中的动量是守恒的;
(3)用测得的物理量来表示,只要满足关系式______________,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞。
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