| A. | 第2s末加速度方向变化 | |
| B. | 第2s末离出发点最远 | |
| C. | 0-2s内的加速度与4-6s内的加速度相同 | |
| D. | 0-2s内的速度与4-6s内的速度方向相同 |
分析 速度时间图线速度的正负表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线斜率的正负表示加速度的方向.
解答 解:A、由图象可知第2s末图象的倾斜方向发生变化,即加速度方向变化,故A正确;
B、速度时间图象中面积表示位移可判第3s末离出发点最远,故B错误;
C、斜率表示加速度,0-2s内的加速度为${a}_{1}=\frac{△{v}_{1}}{△{t}_{1}}=\frac{4}{2}m/{s}^{2}$与4-6s内的加速度${a}_{2}=\frac{△{v}_{2}}{△{t}_{2}}=\frac{0-(-4)}{2}m/{s}^{2}=2m/{s}^{2}$故C正确;
D、0-2s内的速度方向为正,4-6s内速度方向为负、方向相反,故D错误;
故选:AC.
点评 解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率表示加速度,速度的正负表示运动的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电灯L变暗 | B. | 电流表的示数增大 | ||
| C. | 电源的总功率减小 | D. | 定值电阻R2消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | a的动能始终等于b的动能 | |
| B. | 两物体机械能的变化量大小相等 | |
| C. | a的重力势能的减少量等于两物体总动能的增加量 | |
| D. | 绳的拉力对b对做的功的大于其动能的增加量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是任意的 | |
| B. | 凡是大小相等、方向相反、作用在同一物体上的两上力必定是一对作用力与反作用力 | |
| C. | 凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力与反作用力 | |
| D. | 凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力必定是一对作用力与反作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 两细绳均垂直于杆 | B. | 两细绳互相垂直 | ||
| C. | F1:F2=4:3 | D. | F1:F2=3:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 一定做匀变速直线运动,加速度的大小可能是5m/s2 | |
| B. | 可能做加速度大小为3m/s2的匀减速直线运动 | |
| C. | 一定做匀变速运动,加速度的大小可能是15m/s2 | |
| D. | 可能做匀速圆周运动,向心加速度的大小可能是5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 电梯做匀变速运动 | B. | 6s末的速度1m/s | ||
| C. | 7s内上升的高度50m | D. | 电梯上升的最大速度10m/s |
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