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【题目】关于力的说法中正确的是( )

A.只有相互接触的物体间才有力的作用

B.力可以改变物体的运动状态,但不能使物体发生形变

C.竖直向上抛出的物体,能竖直上升,是因为受到竖直向上升力的作用

D.施力物体一定受力的作用

【答案】D

【解析】

力的类型有接触力也有非接触力,比如重力、库仑力都是非接触力,A错;力对物体产生的两个作用效果就是使物体的运动状态发生变化和使物体发生形变,B错;物体竖直上抛受到竖直向下的重力作用而作减速运动,C错;由牛顿第三定律可知力的作用是相互的,施力物体同时又是受力物体,D对;

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,自左向右依次固定放置半圆形玻璃砖、足够长的竖立的长方体玻璃砖和光屏,BCMNPQ三个表面相互平行。一点光源可沿着圆弧移动,从点光源发出的一束白光始终正对圆心O射入半圆形玻璃砖,经过长方体玻璃砖后,打在光屏上。已知玻璃对红光的折射率为n=1.513,若不考虑光在各个界面的反射,则下列说法正确的是

A. 点光源从B移动到C的过程中,光屏上总有彩色光斑

B. 点光源从B移动到C的过程中,光屏上红色光斑的移动速率比紫色光斑的小

C. 点光源在A点时,光屏上红色光斑在紫色光斑的上方

D. 点光源在A点时,若撤除长方体玻璃砖,光屏上红色光斑将向上移动

E. 点光源在A点时,若将光屏稍向右平移,光屏上红色光斑与紫色光斑的间距将增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图电路中,当滑动变阻器的滑片Pa端向b端滑动时,则(

A. 电压表读数变大,通过灯L1的电流变大,灯L2变亮

B. 电压表读数变小,通过灯L1的电流变大,灯L2变亮

C. 电压表读数变小,通过灯L2的电流变大,灯L1变暗

D. 电压表读数变大,通过灯L2的电流变小,灯L1变暗

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】测定金属导线的电阻率的实验中,待测金属导线的电阻Rx约为5 Ω。实验室备有下列实验器材:

A.电压表V1(量程3 V,内阻约为15 kΩ)

B.电压表V2(量程15 V,内阻约为75 kΩ)

C.电流表A1(量程3 A,内阻约为0.2 Ω)

D.电流表A2(量程600 mA,内阻约为1 Ω)

E.变阻器R1(0100 Ω0.3 A)

F.变阻器R2(02 000 Ω0.1 A)

G.电池E(电动势为3 V,内阻约为0.3 Ω)

H.开关S,导线若干

(1)为了提高实验精确度,减小实验误差,应选用的实验器材有____________________

(2)为了减小实验误差,应选用图甲中________(“a”“b”)为该实验的电路图,并按所选择的电路图把实物图乙用导线连接起来_________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列物理量是矢量的是

A.电动势B.电势C.电流强度D.位移

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度的方向相同,但加速度大小逐渐减小到零,则在此过程中:

A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最小值

B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.位移逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最小值

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解正确的是( )
A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比
B.由m= 可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比
C.由a= 可知,物体的加速度与其所受某个力成正比,与其质量成反比
D.由m= 可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个质量相同的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1和F2作用,且F1>F2 , 则A施于B的作用力的大小为( )

A.F1
B.F2
C.
(F1+F2
D.
(F1﹣F2

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【题目】水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4Kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2.0m,g取10m/s2

(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小.
(2)求行李做匀加速直线运动和匀速运动的总时间.
(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处.求行李从A处传送到B处传送带最小运行速率.

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同步练习册答案