【题目】某同学设计了如图的装置,来“验证力的平行四边形定则”,在实验中:
(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上,另一端绑上两根细线。
B.在其中一根细线挂上5个质量相等的钩码,使橡皮筋拉伸,如图甲,记录:________、________、________.
C.将步骤B中的钩码取下,分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码,用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度,如图乙,小心调整B、C的位置,使____________,并记录钩码的个数及细线的方向。
D.用量角器量出两根细线与水平线的夹角为α、β。
(2)如果图乙中cosα/cosβ=________.则“力的平行四边形定则”得到验证。
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【题目】下列关于速度是说法,正确的是( )
A.速度是描述物体运动快慢的物理量
B.速度是矢量,其方向与位移方向相同
C.平均速率是平均速度的大小
D.公路旁的限速标志牌上的速度是指车辆的平均速度
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【题目】如图所示,倾角α=30°的足够长光滑斜面固定在水平面上,斜面上放一长L=1.8 m、质量M =3 kg的薄木板,木板的最上端叠放一质量m=1 kg的小物块,物块与木板间的动摩擦因数μ=.对木板施加沿斜面向上的恒力F,使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动.设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10 m/s2.
(1)为使物块不滑离木板,求力F应满足的条件;
(2)若F=37.5 N,物块能否滑离木板?若不能,请说明理由;若能,求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离.
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【题目】大家知道,在太空中,天平是不能用来测量质量的,怎么办呢?1966年,在地球的上空,人类完成了以牛顿第二定律为基础的测定质量的实验。实验时,用双子星号宇宙飞船m1,去接触正在轨道上运行的火箭组m2,接触以后,开动飞船尾部的推进器,使飞船和火箭组共同加速(如图).推进器的平均作用力F等于895N,推进器开动7s,测出飞船和火箭组的速度改变是0.91m/s.已知双子星号宇宙飞船的质量m1=3400kg.
求:(1)火箭组的质量m2是多大?(2)m1对m2的作用力?
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【题目】某同学欲测一电阻Rx (阻值约300Ω)的阻值,可供选择的仪器有:
电流表A1:量程10mA;
电流表A2:量程0.6A;
电压表V1:量程3V;
电压表V2:量程15V;
电源电动势为4.5V.
(1)该同学先按右图接好电路,闭合S1后把开关S2拨至a时发现两电表指针偏转的角度都在满偏的4/5处;再把开关S2拨至b时发现.其中一个电表的指针偏角几乎不变,另一个电表指针偏转到满偏3/4处,则该同学在实验中所选电压表的量程为______,所选电流表的量程为______,Rx的测量值为________.
(2)如果已知上述电压表的内阻RV和电流表的内阻RA,对S2分别拨至a和b两组测量电路(电压表和电流表测量值分别用U1,U2,I1,I2表示),则计算电阻RX的表达式分别为RX=________、RX=__________(用测量值和给出的电表内阻表示).
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【题目】跳水运动员从10m高的跳台跳下(不计阻力),在下落的过程中( )
A.运动员重力做正功
B.运动员的动能减少,重力势能增加
C.运动员的合外力做正功
D.运动员的动能增加,重力势能减少
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【题目】如图,A、B两球用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,且O、A间的距离恰为L,此时绳子所受的拉力为T1,弹簧的弹力为F1,现把A、B间的弹簧换成劲度系数为k2(k1>k2)的轻弹簧,仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为T2, 弹簧的弹力为F2,则下列说法正确的是( )
A. T1<T2 B. F1<F2 C. T1=T2 D. F1=F2
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