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(8分)在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材如图,且部分实验电路已用导线连好。

(1)请用实线将剩余电路连接完好

(2)将线圈A插入线圈B中,断开电键的瞬间,两线圈中电流绕行方向       (填“相同”或“相反”)

(3)若线圈A中电流方向为顺时针(俯视),则当变阻器的滑片p向左移动时,B线圈的两个端,

     (填“M”或“N”)端电势较高。

 

【答案】

 (1)如下图; (2)相同;(3)N  

【解析】

试题分析: (1)将线圈A插入线圈B中,断开开关的瞬间,穿过线圈的B的磁通量变小,由楞次定律可得,线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向相同。

若线圈A中电流方向为顺时针(俯视),则当变阻器的滑片p向左移动时,变阻器电阻变大,电流变小,穿过线圈的B的磁通量变小,由楞次定律可得,线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向相同。也就是经线圈B的电流是由M流向N,电源内部电流由低电势流向高电势,所以N端电势高。

考点:研究电磁感应现象.

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?静安区一模)在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路
(1)将线圈A插入线圈B中,闭合开关的瞬间,线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向
相反
相反
(填“相同”或“相反”).
(2)(多选)某同学设想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是
BC
BC

(A)抽出线圈L1             (B)插入软铁棒
(C)使变阻器滑片P左移     (D)断开开关.

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科目:高中物理 来源: 题型:

在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材已用导线连接成如图所示的实验电路,将线圈A插入线圈B中,闭合开关的瞬间,线圈B中感应电流与线圈A中电流的绕行方向相反;某同学设想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是
B
B

A.抽出线圈L1             B.插入软铁棒
C.使变阻器滑片P左移     D.断开开关.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材如图所示.现已用导线连接了部分实验电路.
(1)请画实线作为导线从箭头1和2处连接其余部分电路;
(2)实验时,将L1插入线圈L2中,合上开关瞬间,观察到检流计的指针发生偏转,这个现象揭示的规律是
 

(3)(多选)某同学设想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是
(A)抽出线圈L1             (B)插入软铁棒
(C)使变阻器滑片P左移     (D)断开开关.

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材如图,且部分实验电路已用导线连好.
(1)请用实线将剩余电路连接完好
(2)将线圈A插入线圈B中,断开电键的瞬间,两线圈中电流绕行方向
 
(填“相同”或“相反”)
(3)若线圈A中电流方向为顺时针(俯视),则当变阻器的滑片p向左移动时,B线圈的两个端
 
(填“M”或“N”)端电势较高.

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科目:高中物理 来源:2010-2011学年上海市长宁区高三第二次模拟物理卷 题型:实验题

在研究电磁感应现象和磁通量变化时感应电流方向的实验中,所需的实验器材如图所示.现已用导线连接了部分实验电路.

(1)请画实线作为导线从箭头1和2处连接其余部分电路;

(2)实验时,将L1插入线圈L2中,合上开关瞬间,观察到检流计的指针发生偏转,这个现象揭示的规律是______________________________;

(3)(多选)某同学设想使一线圈中电流逆时针流动,另一线圈中感应电流顺时针流动,可行的实验操作是

(A)抽出线圈L1              (B)插入软铁棒

(C)使变阻器滑片P左移      (D)断开开关 

 

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