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    11．三个质量相同，带电荷量分别为+q，-q和0的小液滴a、b、c，从竖直放置的两板中间上方由静止释放，最后从两板间穿过，不计空气阻力．轨迹如图所示，则在穿过极板的过程中（　　）
    A．电场力对液滴a、b做的功相同
    B．三者动能的增量相同
    C．液滴a电势能的增加量等于液滴b电势能的减少量
    D．三者机械能均不守恒

    分析 根据运动的合成与分解规律，知道它们在在竖直方向运动时间相等；再通过分析水平方向上的运动规律可比较出偏转位移大小，从而得出电场力做功情况；
    电场力做功等于电势能的减小量，根据机械能守恒的条件分析机械能是否守恒．

    解答 解：A、因为液滴a、b的电荷量大小相等，则液滴所受的电场力大小相等，由静止释放，穿过两板的时间相等，则偏转位移大小相等，电场力做功相等，故A正确；
    B、电场力对a、b两液滴做功相等，重力做功相等，则动能的增量相等，对于c液滴，只有重力做功，小于a、b动能的增量，故B错误；
    C、对于液滴a和液滴b，电场力均做正功，电势能均减小，故C错误；
    D、对于c液滴，只有重力做功，故机械能守恒，故D错误．
    故选：A．

    点评 解决本题的关键知道电场力做功与电势能的关系，以及会通过等时性比较偏转位移的大小，同时注意掌握功能关系的正确应用，明确重力做功与电场力做功的性质．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，水平传送带以v=2m/s的速度逆时针匀速转动，现使一可看成质点的物块以v0=4m/s的水平速度从传送带左端滑上，若传送带与物块间的动摩擦因数为μ=0.2，物块质量m=0.5kg，L=5m，g=10m/s2，则：
    （1）试通过计算判断物块能否从传送带右端滑出．
    （2）物块从滑上到离开传送带所经历的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．细胞膜的厚度等于700nm（1nm=10-9m），当膜的内外层之间的电压达0.4V时，即可让一价钠离子渗透． 设细胞膜内为匀强电场，则钠离子在渗透时（e=1.60×10-19 C）（　　）
    A．膜内电场强度约为5.71×105V/m
    B．膜内电场强度约为1.04×106V/m
    C．每个钠离子沿电场方向透过膜时电场力做的功等于-6.4×10-20J
    D．每个钠离子沿电场方向透过膜时电场力做的功等于1.28×10-19J

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．如图1所示为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．

    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车质量不变，用钩码所受的重力作为小车受到的拉力，用DIS测小车的加速度．
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图2所示）．
    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是在质量不变的情况下，加速度与力成正比．
    ②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C
    A．小车与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小车的质量太大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．要测量两个质量不等的沙袋的质量，由于没有直接测量工具，某实验小组应用下列器材测量：轻质定滑轮（质量和摩擦可忽略）、砝码一套（总质量为m=0.5kg）、细线、米尺、秒表，他们根据已学过的物理学知识，改变实验条件进行多次测量，选择合适的变量得到线性关系，作出图线并根据图线的斜率和截距求出沙袋的质量．请完成下列步骤．
    （1）实验装置如图，设两沙袋A、B的质量分别为m1、m2；
    （2）从m中取出质量为m′的砝码放在右边沙袋A中，剩余砝码都放在左边沙袋B中，发现A下降B上升；
    （3）用刻度尺测出沙袋A从静止下降的距离h（其间A没有与其它物体发生碰撞），用秒表测出沙袋A下降时间t，则可知A的加速度大小为a=$\frac{2h}{{t}^{2}}$
    （4）改变m′，测量相应的加速度a，得到多组m′及a的数据，作出a～m′（选填“a～m′”或“a～$\frac{1}{{m}^{′}}$”）图线；
    （5）若求得图线的斜率k=4m/kg•s2，截距b=2m/s2，沙袋的质量m1=3kg，m2=1.5kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，原长为L轻弹簧的一端固定在O点，另一端连接一个可视为质点的小球．当小球以速度v绕O点做匀速圆周运动时，弹簧的长度为L1，弹簧始终处于弹性限度内，改变小球的速度，当弹簧的长度为L2时，小球做匀速圆周的角速度为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

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     将书分成的分数 2 4 6 8… 逐页交叉
     力F的大小（牛） 4.5 10.5 22.5 46.5… 190.5
    根据以上数据，试求：
    （1）若将书分成32份，力F应为多大？
    （2）该书的页数．
    （3）若两本书任意两张纸之间的动摩擦因数μ相等，则μ为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．关于摩擦力，下列说法正确的是（　　）
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．关于磁场描述，下列说法正确的是（　　）
    A．磁场是一种实体，人们可以通过仪器观看
    B．磁场是一种客观存在的特殊物质形式
    C．磁体南极处的磁场比磁体北极处的磁场强
    D．磁体内部没有磁场

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