(08年合肥168中学联考)(13分)如图1-8所示,A、B质量分别为mA=1 kg,mB=2kg. A与小车壁的静摩擦因数为0.5.B与小车间的摩擦不计,要使B与小车保持相对静止,求小车的加速度应为多大?
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(08年合肥168中学联考)(5分)下表是某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中测得的几组数据,则:
悬挂砝码/g | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
弹簧伸长/cm | 2.30 | 5.08 | 6.88 | 9.80 | 12.5 |
(1)请在下图所示的坐标纸上作出F-x图象;
(2)写出图象的函数表达式;
(3)解释函数表达式中常数的物理意义;
(4)若弹簧的原长为L0=40 cm,以弹簧的总长为自变量,写出F(L)的表达式.并说明图象和F-x图象的区别.
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(08年合肥168中学联考)(10分)随着汽车的晋级,极速飞车运动逐渐为人们所喜爱.随着科技的发展,新型发动机的不断研制,汽车所能达到的最大速度得到了不断的提高,但人体所能承受的最大加速度却有一定的限度,超过这个限度,短时间内人体就会产生不良的生理反应.现有一个飞车爱好者有静止开始驱车跑4.8km的路程并最终停下来.所需最短时间为68s,汽车的最大时速为360km/h.问人体所能承受的最大加速度是多少?
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(08年合肥168中学联考)(12分)A、B两辆汽车在笔直公路上同向行驶,当B在A车前
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(08年合肥168中学联考)(5分)某同学在测匀变速运动物体的加速度时,得到了几条比较理想的纸带.已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0. 1s.依打点顺序编为0,1,2,3,4,5.由于不小心,纸带被撕断了.请根据图示的A,B,C,D四段纸带回答:(单位:cm)
(1)在B,C,D三段纸带中,选出纸带A上撕下的那段应该是 ;
(2)打纸带A时物体运动的加速度大小是 m/s2,打点“5”时的速度大小是 m/s.
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