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    某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示．设0点是计数的起始点，两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s．则计数点1与0点的距离s1应为________cm，物体的加速度a=________m/s2．

    4    1
    分析：在匀变速直线运动中连续相等时间内的位移差为常数即△x=aT2，据此可正确解答本题．
    解答：根据△x=aT2得：
    S2-S1=S3-S2=aT2 ①
    S2=（9-S1）cm ②
    S3=15-9=6cm ③
    联立①②③解得：S1=4cm，a=1m/s2．
    故答案为：4，1．
    点评：对纸带进行数据处理的过程，即为应用匀变速直线运动的公式、推论解决问题过程，要熟练掌握匀变速直线运动的公式、推论．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做了一次较为精确的匀加速直线运动的实验，取下纸带如图所示，设O点是计数的起始点，两计时点之间的时间间隔为0.1s，则第一个计数点与起始点的距离s，应为
    4
    4
    cm，物体经第一个计数点的即时速度V1=
    0.45
    0.45
    m/s，物体的加速度a=
    1
    1
    m/s2，物体经第三个计数点的速度V3=
    0.65
    0.65
    m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示．设0点是计数的起始点，两相邻计数点之间的时间间隔为0.1s．则计数点1与0点的距离s1应为
    4
    4
    cm，物体的加速度a=
    1
    1
    m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图所示．设0点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1s．则第一个计数点与0点的距离s1应为
    4
    4
    cm，物体的加速度a=
    1
    1
    m/s2．

    （2）在共点力合成的实验中，根据实验数据画出力的图示，如图．图上标出了F1、F2、F、F′四个力，其中
    F′
    F′
    （填上述字母）不是由弹簧秤直接测得的；若F与F′的
    大小
    大小
    基本相等，
    方向
    方向
    基本相同，说明共点力合成的平行四边行定则得到了验证．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）测量木块长度的游标卡尺读数如图1所示，读得d=
    3.62mm
    3.62mm
    cm．
    （2）请完成以下两小题．某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白纸、钉子，设计了如图2实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个钉子A、B上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O，将第三条橡皮筋的另一端通过细绳挂一重物．①为完成实验，下述操作中必需的是
    bcd
    bcd

    a．测量细绳的长度． b．测量橡皮筋的原长
    c．测量悬挂重物后橡皮筋的长度
    d．记录悬挂重物后结点O的位置
    ②钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次实验证，可采用的方法是：
    更换不同的重物
    更换不同的重物
    ．
    （3）某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验，实验所得到的纸带如图3所示，设0点是计数的起始点，两计数点之间的时间间隔为0.1s，则第一个计数点与0点的距离s1应为
    4
    4
    cm，物体的加速度
    1m/s2．
    1m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学做了一次较为精确的测定手拉纸带运动的加速度的实验，得到的纸带如图所示，设O点是计数的起始点（不是打点计时器打下的第一个点），两计数点之间的时间间隔为0.1s，则打第二个计数点1时的瞬时速度约为
    0.45
    0.45
    m/s，打第三个计数点2时的瞬时速度约为
    0.6
    0.6
    m/s，手的加速度a=
    1
    1
     m/s2．

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