A、时刻表示时间极短,时间表示时间较长 | B、作息时间表上的数字均表示时间 | C、物体在5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s时间 | D、物体在第5s内就是指物体在4s末到5s末的这1s的时间 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、研究地球的自转 | B、研究一列火车的进站时间 | C、研究一列火车从昆明开往丽江的运行时间 | D、研究直升飞机上螺旋桨的转动情况 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、列车在菏泽站停车2分钟 | B、列车运行了12小时 | C、列车在凌晨4点26分到达中途的阜阳 | D、列车在晚上8点30分从北京西出发 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、时间和时刻的区别在于长短不同,长的是时间,短的是时刻 | B、两个时刻之间的间隔是一段时间 | C、第三秒末和第四秒初是同一时刻 | D、第三秒内和第六秒内经历的时间一样长 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体在5s时指的是物体在5s末时,是时刻 | B、物体在5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔 | C、物体在第5s内指的是物体在4s末到5s末这1s的时间间隔 | D、第4s末和第5s初指的是同一时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、瞬时速度是指物体在某一时间内的平均速度 | B、物体有恒定的速率时,速度仍可能有变化 | C、平均速度是指物体在某一时刻或经过某一位置时的速度 | D、汽车速度计上的读数实际上是汽车的瞬时速度大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、速度是矢量,既有大小又有方向 | B、速度描述物体运动的快慢,只有大小 | C、速度越大,物体的位移越大 | D、速度越大,物体在单位时间内的位移越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
在解一道由字母表达结果的计算题中,一个同学解得位移结果的表达式为:x=,其中F表示力,t表示时间,m表示质量,用单位制的方法检查,这个结果
A.可能是正确的 |
B.一定是错误的 |
C.如果用国际单位制,结果可能正确 |
D.用国际单位,结果错误,如果用其他单位制,结果可能正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
如图所示,一质量不计的轻质弹簧的上端与盒子A连接在一起,盒子A放在倾角为θ=300的光滑固定斜面上,下端固定在斜面上.盒子内装一个光滑小球,盒子内腔为正方体,一直径略小于此正方形边长的金属圆球B恰好能放在盒内,已知弹簧劲度系数为k=100N/m,盒子A和金属圆球B质量均为1kg.,将A沿斜面向上提起,使弹簧从自然长度伸长10cm,从静止释放盒子A,A和B一起在斜面上做简谐振动,g取10m/s2,求:
(1)盒子A的振幅.
(2)金属圆球B的最大速度.
(3)盒子运动到最低点和最高点时,盒子A对金属圆球B的作用力大小
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