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    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A. 布朗运动虽不是分子运动，但它证明了组成固体颗粒的分子在做无规则运动

    B. 扩散现象表明，分子在永不停息地运动

    C. 已知某物质的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA，则该种物质的分子体积为V0＝

    D. 随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，分子势能不一定减小

    【答案】BD

    【解析】布朗运动虽不是分子运动，但它证明了液体分子在做无规则运动，选项A错误； 扩散现象表明，分子在永不停息地运动，选项B正确；若已知某固体物质的摩尔质量为M，密度为ρ，阿伏加德罗常数为NA，则该种物质的分子体积为V0＝，若是气体，则求得是气体分子运动占据的空间的大小，选项C错误； 随着分子间距增大，分子间引力和斥力均减小，当分子距离大于平衡距离时，随分子间距的增加分子势能增大；分子距离小于平衡距离时，随分子间距的增加分子势能减小，选项D正确；故选BD.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（5分）某同学在实验室用如图甲所示的装置来研究牛顿第二定律和有关做功的问题。

    （1）在此实验中，此同学先接通计时器的电源（频率为50Hz），再放开纸带，如图乙是在m=100g，M=1kg情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中sA=42.05cm，sB=51.55cm，sC=62.00cm，则小车的加速度为a=___________m/s2，打B点时小车的速度vB=_______m/s（保留2位有效数字）

    （2）一组同学在做探究加速度与质量的关系实验时，保持沙和沙桶的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图像法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该作a与_______的关系图像。

    （3）在此实验中，要验证沙和沙桶以及小车的系统机械能守恒，实验数据应满足的关系是_________________________。（用上题的符号表示，不要求计算结果）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体的质量为m，在水平恒力作用下发生了一段位移S，始末状态的速度分别是和，如图所示。

    （1）该过程中恒力对物体所做的功______________；

    （2）物体始末状态的动能_______、_______；

    （3）恒力对物体所做的功与物体动能的变化的关系式是___________________。

    （以上填空内容均要求用已知物理量的字母表示）。

    （4）请根据牛顿第二定律和运动学规律，写出上述关系式的推导过程。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质量为50kg的杂技演员不慎从7.2m高空落下，由于弹性安全带作用使他悬挂起来，已知弹性安全带的缓冲时间为1s，安全带长3.2m，则安全带对演员的平均作用力是多大？（取g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】电场强度的定义式为E=F／q

    A. 场强的方向与F的方向相同

    B. 该定义式只适用于点电荷产生的电场

    C. F是检验电荷所受到的力，q是产生电场的电荷电量

    D. 由该定义式可知，场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑轨道由AB、BCDE两段细圆管平滑连接组成，其中AB段水平，BCDE段为半径为R的四分之三圆弧，圆心O及D点与AB等高，整个轨道固定在竖直平面内，现有一质量为m，初速度v0＝的光滑小球水平进入圆管AB，设小球经过轨道交接处无能量损失，圆管孔径远小于R，则(小球直径略小于管内径)(　　)

    A. 小球到达C点时的速度大小vC＝

    B. 小球能通过E点且抛出后恰好落至B点

    C. 无论小球的初速度v0为多少，小球到达E点时的速度都不能为零

    D. 若将DE轨道拆除，则小球能上升的最大高度与D点相距2R

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理兴趣小组的同学要探究一质地均匀的圆柱形热敏电阻的电阻率随温度变化的规律。

    (1)利用以下实验器材设计实验研究热敏电阻的阻值随温度变化的规律：

    A.热敏电阻(常温下约300 Ω)

    B.温度计

    C.电流表A1(60 mA，约10 Ω)

    D.电流表A2(3 A，约0.1 Ω)

    E.电压表V(6 V，约15 Ω)

    F.滑动变阻器R1(500 Ω，0.5 A)

    G.滑动变阻器R2(5 Ω，2 A)

    H.蓄电池(9 V,0.05 Ω)

    I.开关一个，导线若干

    ①要求通过热敏电阻的电流从零开始增大，电流表应选择________，滑动变阻器应选择________。(填器材前的字母标号)

    ②请你将图1中的实验器材连接成测量电路。

    (2)实验的主要步骤：

    a.在烧杯中加入适量冷水和冰块，形成冰水混合物，正确连接电路，闭合开关，记录电流表、电压表的示数和温度计的示数，断开开关；

    b.在烧杯中添加少量热水，闭合开关，记录电流表、电压表示数和温度计的示数，断开开关；

    c.重复b的操作若干次，测得多组数据。

    ①若某次测量中，温度计的示数为t，电流表、电压表的示数分别为I、U，则温度为t时热敏电阻的阻值为________。

    ②若他们得到的热敏电阻的阻值随温度变化的图象如图2所示，则热敏电阻的阻值随温度变化的函数关系为R＝________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】探究力对原来静止的物体做的功与物体获得速度的关系的实验装置如图所示。

    (1）下列说法正确的是：

    A．通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

    B．通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

    C．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    D．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

    (2）通过实验获得较科学的数据作出的W－v图象，应为图中的哪一个：

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的装置，利用两个大小相同的小球做对心碰撞来验证动量守恒定律，图中AB是斜槽，BC是水平槽，它们连接平滑，O点为重锤线所指的位置．实验时先不放置被碰球2，让球1从斜槽上的某一固定位置G由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹，重复10次．然后将球2置于水平槽末端，让球1仍从位置G由静止滚下，和球2碰撞．碰后两球分别在记录纸上留下各自的痕迹，重复10次．实验得到小球的落点的平均位置分别为M、N、P．

    （1）在此实验中，球1的质量为m1，球2的质量为m2，需满足m1______m2（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

    （2）被碰球2飞行的水平距离由图中线段______表示．

    （3）若实验结果满足m1=______，就可以验证碰撞过程中动量守恒．

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