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    【题目】如图所示，质量相同的可视为质点的甲、乙两小球，甲从竖直固定的1/4光滑圆弧轨道顶端由静止滑下，轨道半径为R，圆弧底端切线水平，乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下．下列判断正确的是

    A. 两小球到达底端时速度相同

    B. 两小球由静止运动到底端的过程中重力做功不相同

    C. 两小球到达底端时动能相同

    D. 两小球到达底端时，甲小球重力做功的瞬时功率等于乙小球重力做功的瞬时功率

    【答案】C

    【解析】A、根据动能定理得， ，知两物块达到底端时的速度大小相等，但是速度的方向不同，速度不同．故A错误．B、两物块运动到底端的过程中，下落的高度相同，由WG=mgh=mgR，由于质量m相同，则重力做功相同．故B错误．C、两小球到达底端时动能，m不同，则动能不同，故C正确．D、两物块到达底端的速度大小相等，甲重力与速度方向垂直，瞬时功率为零，而乙球重力做功的瞬时功率不为零，则甲球重力做功的瞬时功率小于乙球重力做功的瞬时功率．故D错误．故选C．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在距地面高为H=45 m处，有一小球A以初速度v0=10 m/s水平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为μ=0.5，A、B均可视为质点，空气阻力不计，重力加速度g=10m/s2。求：

    （1）A球从抛出到落地这段时间内的水平位移；

    （2）A球落地时，A、B间的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体的质量比mA：mB=3：2，它们原来静止在平板车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间动摩擦因数相同，地面光滑．当弹簧突然释放后，则有（ ）

    A.A，B系统动量守恒
    B.A，B，C系统动量守恒
    C.小车向左运动
    D.小车向右运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是三个成功的演示实验，回答下列问题．

    （1）在实验中，电流表指针偏转的原因是 ．
    （2）电流表指针偏转角跟感应电动势的大小成关系
    （3）第一个成功实验（图a）中，将条形磁铁从同一高度插入到线圈中同一位置，快速插入和慢速插入有什么量是相同的？ ， 什么量是不同的？ ．
    （4）从三个成功的演示实验可归纳出的结论是： ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学将一橡皮条通过3段轻绳OA、OB、OC悬挂在A点，轻绳OC拴接在轻质弹簧测力计上。第一次，保持结点O位置不变，拉着轻质弹簧测力计从水平位置缓慢转动到竖直位置，如图甲所示，第二次，保持轻绳OC垂直于OA，缓慢移动轻绳，使轻绳OA从竖直位置缓慢转动到如图乙所示位置，则

    A. 甲图中OA绳的力逐渐减小

    B. 乙图中OA绳的力逐渐增大

    C. 甲图中弹簧测力计的示数先增大后减小

    D. 乙图中弹簧测力计的示数逐渐增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，粗糙水平面上的物体在水平拉力F的作用下做匀加速直线运动，现使F不断减小，则在滑动过程中 （ ）

    A. 物体的加速度不断减小，速度不断增大

    B. 物体的加速度不断增大，速度不断减小

    C. 物体的加速度先变小再变大，速度先变大再变小

    D. 物体的加速度先变大再变小，速度先变小再变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，斜面体c置于水平地面上，小盒b置于斜面上，b通过轻绳跨过光滑定滑轮与物体a的上端连接，b和滑轮间的轻绳与斜面平行，a和滑轮间的轻绳竖直，a的下端连接在竖直固定于地面的轻弹簧上，现往b盒内缓慢放入适量砂粒。若a、b、c始终保持静止状态，轻绳不可伸缩，则在放砂粒的过程中，下列判断正确的是（ ）

    A. 地面对c的支持力一定变大

    B. 地面对c一定有方向水平向左、大小不为零的摩擦力

    C. 弹簧的弹力可能先减小后增大

    D. b对c的摩擦力可能先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    (1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________。

    (2)本实验采用的科学方法是________。

    A．理想实验法　　　　　　 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    (3)实验时，主要的步骤是：

    A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；

    B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；

    C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O.记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；

    D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；

    E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；

    F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。

    上述步骤中：有重要遗漏的步骤的序号是__________和________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在质量为M=2．0kg的电动机飞轮上，固定着一个质量为m=0．5kg的重物，重物到轴的距离为R=0．25m，重力加速度g=10m/s2。当电动机飞轮以某一角速度匀速转动时，电动机恰好不从地面上跳起，则电动机对地面的最大压力为（ ）

    A．30N B．40N C．50N D．60N

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