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    18．关于平均速度，下说法中正确的是（　　）
    A．匀变速直线运动的平均速度等于初速度v0和末速度vt的平均值，即$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$
    B．对加速度发生变化的直线运动，仍能用定义式$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$求平均速度
    C．求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个
    D．对任何直线运动都可用公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$求平均速度

    分析 匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，在利用平均速度的定义式为某段时间内的位移跟这段时间的比值进行推导即可．

    解答 解：A、匀变速直线运动的速度随时间是均匀改变的，因而它在时间t内的平均速度就等于这段时间t内的初速度和末速度的平均值，即$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$，A正确
    B、对于加速度发生变化的直线运动，仍然可用义式$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$来求平均速度，B正确
    C、求匀变速直线运动的平均速度可应用上述两个公式中的任何一个，故C正确；
    D、匀变速直线运动加速度不变的直线运动，可用公式$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$来求平均速度，D错误．
    故选：ABC

    点评 解决本题的关键知道匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，速度的方向可能与加速度方向相同，也有可能相反

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．如图所示，跨过同一高度处的光滑定滑轮的细线连接着质量相同的物体A和B，A套在光滑水平杆上，细线与水平杆的夹角θ=53°，定滑轮离水平杆的高度为h=0.2m，则当由静止释放两物体后，A所能获得的最大速度？（cos53°=0.6，sin53°=0.8，g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    9．DIS是由传感器、数据采集器、计算机、实验教学软件构成的数字化实验系统．某实验小组“用DIS研究机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示．实验时，将摆球（连同遮光片J）每次都从同一位置M下摆，传感器K分别固定在A、B、C、D采集数据，D点为摆球通过的最低点．在一次实验中以图象方式采集数据并分析实验结果，所显示的图象如图乙所示．图象的横轴表示摆球距离D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E（不计空气阻力）．

    （1）图乙中的图象表示摆球重力势能Ep随摆球距离D点的高度h变化关系的图线是Ⅱ（选填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）．
    （2）摆球在摆动过程中，重力所做功的最大值为0.016J（重力加速度取9.8m/s2）．
    （3）从图乙中的图象可以得出本实验的结论是：摆球在摆动过程中，机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，两物块A、B套在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点的轴OO1转动，已知两物块质量相等，杆CD对物块A、B的最大静摩擦力大小相等，开始时绳子处于自然长度（绳子恰好伸直但无弹力），物块B到OO1轴的距离为物块A到OO1轴的距离的两倍，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大，在从绳子处于自然长度到两物块A、B即将滑动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．A受到的静摩擦力一直增大
    B．A受到的静摩擦力是先增大后减小
    C．A受到的合外力一直在增大
    D．B受到的静摩擦力先增大，后保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    13．目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它运转，由于地球引力和稀薄气体阻力的作用，一个周期内轨道近似为圆周运动，较长时间后会发现轨道半径逐渐变小．在轨道半径逐渐变小的过程中，则下列判断正确的是（　　）
    A．卫星的动能逐渐减小
    B．卫星加速度逐渐变大
    C．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变
    D．由于气体阻力做负功，机械能减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．通常电容器两极板间有多层电介质，并有漏电现象．为了探究其规律性，采用如图所示的简单模型，电容器的两极板面积均为A，其间充有两层电介质1和2，第1层电介质的介电常数、电导率（即电阻率的倒数）和厚度分别为ε1、σ1和d1，第2层的则为?2、σ2和d2，现在两极板加一直流电压U，电容器处于稳定状态．
    （1）画出等效电路图；
    （2）计算两层电介质所损耗的功率；
    （3）计算两介质交界面处的净电荷量；
    提示：充满漏电电介质的电容器可视为一不漏电电介质的理想电容和一纯电阻的并联电路．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    10．如图所示，质量为m=5kg的摆球从图中A位置由静止开始摆下，当小球摆至竖直位置到达B点时绳子遇到B点上方电热丝而被烧断．已知摆线长为L=1.6m，OA与OB的夹角为60°，悬点O与地面间的距离h=4.8m，若不计空气阻力及一切能量损耗，g=10m/s2，求：
    （1）小球从A到B下落的高度差△h多大？小球摆到B点时的速度v的大小；
    （2）小球落地点D到C点之间的距离x；
    （3）若选用不同长度的绳子进行实验，仍然保证OA与OB的夹角为θ=60°，且绳子在处于竖直方向时被烧断，为了使小球的落点D与C之间的距离最远，请通过计算求绳子的长度和CD间最远距离xm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图所示，汽车以v0=5.0m/s的速度在水平路面上开动，通过绳子牵引重物P．若汽车从A点开到B，求
    （1）汽车分别开至点A和B点时，重物P的速度；
    （2）若H=4m，物体P的平均速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    14．在验证动量守恒定律实验中，同学们不仅完成了课本原来的实验，还用相同的器材进行多方面的探索及尝试．下面是甲、乙两组同学的实验，请回答相关的问题：
    （Ⅰ）甲组同学采用如图1所示的装置，由斜槽和水平槽构成．将复写纸与白纸铺在水平放的木板上，重垂线所指的位置为O．实验时先使a球从斜槽上某一固定位置由静止开始滚下，落到位于水平地面的记录纸上，留下痕迹．重复上述操作多次，得到多个落点痕迹平均位置P；再把b球放在水平槽上靠近槽末端的地方，让a球仍从固定位置由静止开始滚下，与b球发生对心正碰，碰后a球不被反弹．碰撞后a、b球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹．重复这种操作多次得到多个落点痕迹平均位置M、N．
    （1）若a球质量为m1，半径为r1；b球质量为m2，半径为r2．则C
    A．m1＞m2    r1＞r2B．m1＞m2   r1＜r2    C．m1＞m2    r1=r2D．m1＜m2    r1=r2
    （2）以下提供的器材中，本实验必需的有AC
    A．刻度尺   B．打点计时器   C．天平   D．秒表
    （3）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为（用m1、m2、OM、OP、ON表示）m1OP=m1OM+m2ON

    （Ⅱ）乙组同学误将重锤丢失，为了继续完成实验则将板斜放，上端刚好在槽口抛出点，标记为O．板足够长小球都能落在板上，如图2，采用甲组同学相同的操作步骤完成实验．
    （4）对该组同学实验的判断正确的是BD
    A．乙组同学无法完成验证动量守恒定律
    B．秒表也不是乙组同学的必需器材
    C．乙组同学必须测量斜面倾角θ
    D．图2中N为b球碰后落点
    （5）设a球的质量为m1，b球的质量为m2，则本实验验证动量守恒定律的表达式为m1$\sqrt{OP}$=m1$\sqrt{OM}$+m2$\sqrt{ON}$．
    （6）如果a，b球的碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为m1OP=m1OM+m2ON．（要求第（5）（6）结论用m1、m2、OM、OP、ON表示）

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