精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图是力学中的三个实验装置,这三个实验共同的物理思想方法是(   )

A.极限的思想方法B.放大的思想方法
C.控制变量的思想方法D.猜想的思想方法

B

解析试题分析:第一幅图是将微小形变这个不能观察出来的物理量,通过光的反射,放大从而观察出,第二幅图是将玻璃瓶的微小形变这个不能观察出来的物理量,通过细管中水位的变化,放大从而观察出,第三幅图是将物体间的万有引力这个不能观察出来的物理量,通过扭秤放大,从而观察出来,三幅实验装置都是将不便观察的量通过放大观察出来,所以都利用了放大的思想方法,B正确
考点:考查了物理研究方法

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如下框图所示:其中方框4中是(    )

A.提出猜想 B.数学推理 C.实验验证 D.合理外推

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

牛顿曾经说过一句名言:“我之所以比别人看得远一些,是因为站在巨人的肩膀上”,请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是

A.爱因斯坦B.爱迪生C.伽利略D.钱学森

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在物理学的发展过程中,许多物理学家做出了杰出的贡献,下列叙述符合史实的是

A.库仑通过扭秤实验确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律
B.奥斯特最早发现了通电导线周围存在磁场,即电流的磁效应
C.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流
D.楞次在分析了许多实验事实后提出了感应电流方向的判断方法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

在以下力学实验装置中.三个实验共同用到的物理思想方法是

A.极限的思想方法B.放大的思想方法C.控制变量的方法D.类比的思想方法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列说法中正确的是 ( )

A.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因
B.哥白尼提出了日心说,并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律
C.安培首先发现了电流的磁效应,并总结出了安培右手螺旋定则
D.库仑在前人研究的基础上,通过扭秤实验研究得出了库仑定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

电现象与磁现象之间有着深刻的联系,人类研究电、磁现象的历史比力学更为丰富多彩。其中安培、法拉第和麦克斯韦等物理学家作出了卓越的贡献,下列物理事实归功于法拉第的有

A.发现电磁感应现象 
B.提出分子电流假说 
C.发现电流的磁效应 
D.提出变化磁场产生电场的观点 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法正确的是(    )

A.亚里士多德认为轻重物体下落快慢相同
B.牛顿认为质量一定的物体其加速度与物体受到的合外力成正比
C.笛卡尔总结了行星运动的三大定律
D.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后的第二年。下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们的观点为是(      )

A.自由落体运动是一种匀变速直线运动
B.力是使物体产生加速度的原因
C.物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性
D.力是维持物体运动的原因

查看答案和解析>>

同步练习册答案