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    （1）打点计时器所用电源为___，当电源频率为50Hz，每隔  s打一个点，实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先  。
    （2）某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4，5。由于不小心，几条纸带都被撕断了，如图所示，请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
    在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是____，打A纸带时，物体的加速度大小是___m/s2。

    (1) 交流电；0.02；接通电源后释放纸带 (2) C;  0.6

    解析试题分析：（1）打点计时器所用电源为交流电，当电源频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先接通电源后释放纸带。
    (2)根据，在A纸带中，则，所以，所以在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是C，打A纸带时，物体的加速度大小是。
    考点：测定小车的加速度。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学要进行探究小车速度随时间变化的规律实验，在实验中获得了一条纸带，并从中选取7个计数点，如下图所示，其中相邻两计数点时间间隔T=0.1s，测出OA距离s1="3.18" cm, OB距离s2="7.54" cm, OC距离s3="13.09" cm, OD距离s4="19.83" cm, OE距离s5="27.75" cm, OF距离s6="36.87" cm,则(结果保留三位有效数字)

    （1）该同学要计算打下C点时的速度，可用公式vC=_______。（用字母表示）；算出结果为vC="_______" m/s
    （2）若要计算小车的加速度，可用公式a=_______（用字母表示）；算出结果为a=_______m/s2。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    我校机器人协会的同学利用如图所示的装置探究作用力与反作用力的关系。如图甲所示，在铁架台上用弹簧测力计挂住一个实心铁球，在圆盘测力计的托板上放一烧杯水，读出两测力计的示数分别为F1、F2；再把小球浸没在水中（水不会溢出），如图乙所示，读出两测力计的示数分别为F3、F4。

    （1）请你分析弹簧测力计示数的变化，即F3_______F1（选填“>”“=”“<”）。
    （2）水对铁球的浮力大小为_________，若___________，就说明了作用力与反作用力大小相等。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50 Hz.

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做____________（填答案前的字母）．
    A．是为了释放小车后，小车能匀加速下滑
    B．是为了增大橡皮筋对小车的弹力
    C．是为了使橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功
    D．是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
    （2）若根据多次测量数据画出的W－v草图如图乙所示，根据图线形状可知，对W与v的关系作出的以下猜想肯定不正确的是________．
    A．W∝    B．W∝     C．W∝v2     D．W∝v3

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (10分)光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器．当有物体从光电门通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间．现利用如图甲所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系，其NQ是水平桌面，PQ是一端带有滑轮的长木板，l、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出)．小车上固定着用于挡光的窄片K，测得其宽度为d，让小车从木板的顶端滑下，光电门l、2各自连接的计时器显示窄片K的挡光时间分别为t1和t2．

    ⑴该实验中，在改变小车的质量M或沙桶的总质量m时，保持M>>m，这样做的目的是         ；
    ⑵为了计算出小车的加速度，除了测量d、t1和t2之外，还需要测量        ，若上述测量的量用石表示，则用这些物理量计算加速度的表达式为a＝        ；
    ⑶某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图乙中作出小车加速度与所受合外力的关系图像．

    ⑷由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是               ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某同学要粗略测量一均匀新材料制成的圆柱体的电阻率ρ，步骤如下：

    （1）用游标为20分度的卡尺测量其长度如图甲,由图可知其长度为________mm；  用螺旋测微器测量其直径如图乙，由图可知其直径为________mm；

    用多用电表的电阻“×10”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_______Ω．

    （2）由此可估算此圆柱体材料的电阻率约为ρ=________Ω·m．(保留2位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    做“探究力的平行四边形定则”实验时：
    ⑴部分实验步骤如下，请完成有关内容：

    ①在水平放置的木板上，固定一张白纸。
    ②把橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴两根带套的细线。
    ③用两个弹簧秤分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至O点，此时，需要用铅笔记录下            的位置及两个细绳的方向和                        。
    ④再改用一个弹簧秤沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至O点，记下弹簧秤的示数和细绳的方向
    ⑤在O点按同一标度，作出F1、F2、F力的图示。
    ⑥利用平行四边行定则作F1、F2的合力F合
    ⑦比较F合和F的大小和方向并得出结论
    ⑵同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)。

    A．两细绳必须等长 
    B．弹簧秤应与木板平行 
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时，两弹簧秤之间的夹角应为90° 
    D．拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要远些 

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （10分）某实验小组利用如图1所示的电路做“测量电池的电动势和内电阻”的实验。
    （1）请你根据电路图，在图2所示的实物图上连线。
    （2）该小组利用测量出来的几组电压和电流值画出了U—I图线如图3。根据图线求出电源的电动势E=__________，电源的内电阻r=___________。

    （3）另一实验小组也做了“测量电池的电动势和内电阻”的实验，他们在实验室里找到了以下器材：
    A．一节待测的干电池
    B．电流表A1（满偏电流3mA，内阻RA1=10Ω）
    C．电流表A2（0～0.6A，内阻RA2=0.1Ω）
    D．滑动变阻器R1（0～20Ω，10A）
    E．定值电阻R0（1190Ω）
    F．开关和导线若干
    某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但提供了两块电流表，于是他设计了如图4所示的电路，并进行实验。该同学测出几组电流表A1、A2的数据I1、I2，利用测出的数据画出I1－I2图像，则由图像可得被测干电池的电动势E=________V，内电阻r=________Ω。
      

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    为了测定电流表A1的内阻，采用如图所示的电路．其中：

    A1是待测电流表，量程为300 μA，内阻约为100 Ω；
    A2是标准电流表，量程是200 μA；
    R1是电阻箱，阻值范围是0～999.9 Ω；
    R2是滑动变阻器；
    R3是保护电阻；
    E是电池组，电动势为4 V，内阻不计
    S1是单刀单掷开关，S2是单刀双掷开关．
    （1）根据电路图，请在实物图中画出连线，将器材连接成实验电路．

    （2）连好电路，将S2扳到a处，闭合S1，调节滑动变阻器R2使A2的读数是150 μA；然后将开关S2扳到b处，保持R2不变，调节电阻箱R1，使A2的读数仍为150 μA。若此时电阻箱R1各旋钮的位置如图所示，电阻箱R1的阻值是________Ω，则待测电流表A1的内阻Rg＝________Ω

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