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    11．如图所示，电流表与螺线管组成闭合电路，以下不能使电流表指针偏转的是（　　）
    A．将磁铁插入螺线管的过程中
    B．将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中
    C．磁铁放在螺线管中保持不动时
    D．将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中

    分析 当通过闭合电路磁通量发生变化时，产生感应电流，结合感应电流的产生条件分析判断．

    解答 解：A、将磁铁插入螺线管的过程中，通过闭合回路磁通量增加，会产生感应电流，故A正确．
    B、将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中，通过闭合回路磁通量减小，会产生感应电流，故B正确．
    C、磁铁放在螺线管中保持不动时，穿过闭合回路磁通量不变，不产生感应电流，故C错误．
    D、将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中，通过闭合回路磁通量减小，会产生感应电流，故D正确．
    本题选择不产生感应电流的，故选：C．

    点评 解决本题的关键掌握感应电流的产生条件：1、电路闭合，2、穿过回路的磁通量发生变化．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．A、B两物体在同一条直线上运动（假定它们相遇时互不影响），两物体运动的v-t图象如图所示，已知两物体在4s末处于同一位置，则（　　）
    A．在0～5s内物体A的位移大于B的位移
    B．两物体在0～5s内相遇了两次
    C．两物体在0～5s内只相遇了一次
    D．在0：5s内A、B之间的最大距离约为2.69m

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．如图所示，质量为M=5kg的箱子B置于光滑水平面上，箱子底板上放一质量为m2=1kg的物体C，质量为m1=2kg的物体A经跨过定滑轮的轻绳与箱子B相连，在A加速下落的过程中，C与箱子B始终保持相对静止．不计定滑轮的质量和滑轮的一切阻力，取g=10m/s2，下列正确的是（　　）
    A．物体A处于失重状态
    B．物体A的加速度大小为2.5m/s2
    C．物体C对箱子B的静摩擦力大小为3.5N
    D．轻绳对定滑轮的作用力大小为30N

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    19．在验证机械能守恒的实验探究过程中，同学们设计了如图1的实验装置，并根据如图2所示的纸带来验证机械能是否守恒

    （1）对该实验操作过程，下列说法中必要的是BD
    A．打点计时器接在直流电源上          B．不需要天平
    C．必须从第一个计时点开始分析       D．要尽可能减少摩擦阻力
    （2）已知交流电的频率为f，测出纸带上s1、s2、s3．则打下记数点5时的速度v5=$\frac{（{s}_{2}+{s}_{2}）f}{2}$；
    （3）某同学分析实验数据时，没有计算计数点5的瞬时速度，而是根据v52=2gh05计算出计数点5的瞬时速度，计算出的动能恰好等于减少的重力势能，于是该同学得出结论“重物下落过程中机械能守恒”，试问该同学的做法是否合理？答：不合理．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．如图1，某同学在做“探究弹簧的形变与外力的关系”实验时，将一轻质弹簧竖直悬挂，让其自然下垂；然后在其最下端施加方向竖直向下的外力F，测出弹簧的总长度L．改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图2甲所示（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）．由图可知，该弹簧的原长（自然长度）为10cm；该弹簧的劲度系数为：50  N/m．若作出外力F与弹簧伸长长度X的关系图线如图2乙、丙所示，则图2乙中图线不过原点的原因是：弹簧自身有重量；
    丙图中图线后来弯曲的原因是：外力已超过弹性限度；

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    16．如图示电路中，电源电动势为E，内阻为r，R1、R2为定值电阻，R3为可变电阻，C为电容器．在可变电阻值R3由较大逐渐变小的过程中（　　）
    A．流过R2的电流方向向上B．电容器板间场强逐渐变大
    C．电容器的电容不变D．电源内部消耗的功率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（　　）
    A．物体的末速度一定比初速度大2m/s
    B．第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s
    C．每秒钟物体的速度增加2m/s
    D．第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．高台的上面有一竖直的四分之一半径为R圆弧形光滑轨道，轨道端点B的切线水平，如图所示，质量为M的金属滑块（可视为质点）由轨道顶端A由静止释放，离开B点，求：
    （1）金属滑块运动至B点时的加速度；
    （2）若金属滑块离开B点时，位于斜面底端C点、质量m=1g的另一滑块，在沿斜面向上的恒定拉力F=13N作用下由静止开始向上加速运动，经时间t=1s恰好在斜面上的P点被金属块击中，已知M=5kg，R=1.25m，滑块与斜面间动摩擦因数μ=0.25，斜面的倾角θ=37°，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，不计空气阻力，求斜面底端C与B点的水平距离x．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．用图甲所示的装置探究加速度与力、质量之间的关系，图乙是其俯视图．两个相同的小车放在光滑水平板上，车左端各系一条细绳，绳跨过定滑轮个挂一个相同的小盘，盘中可放砝码．两个小车右端通过细线用夹子固定，打开夹子，小车在小盘和砝码的牵引下运动，合上夹了，两小车同时停止．实验中可以通过在车中放砝码改变小车的质量．

    （1）探究“加速度与质量之间的关系”时，应在小盘中放质量相同（选填“相同”或“不相同”）的砝码；
    （2）为使小车所受的拉力近似等于小盘和砝码的总重力，应使小盘和砝码的总质量
    远小于（选填“远大于”或“远小于”）小车的质量；
    （3）实验中，两小车的加速度之比等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）小车通过的位移之比．

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