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    如图所示，实线和虚线分别是沿x轴传播的一列简谐横波在t＝0和t＝0.06s时刻的波形图．已知在t＝0时刻，x＝1.5m处的质点向y轴正方向运动．

    (1)判断该波的传播方向；

    (2)求该波的最小频率；

    (3)若3T<t<4T，求该波的波速．


    答案：(1)向右传播　(2)12.5Hz　(3)75m/s

    解析：(1)该波向右传播

    (2)t＝Tm＝0.06s

    fn＝＝12.5Hz

    (3)若3T<t<4T，则t＝(3＋)T，T＝s

    v＝＝×15m/s＝75m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，一个质量为m＝2.0×10－11 kg，电荷量q＝＋1.0×10－5 C的带电微粒(重力忽略不计)，从静止开始经U1＝100 V电压加速后，水平进入两平行金属板间的偏转电场，偏转电场的电压U2＝100 V．金属板长L＝20 cm，两板间距d＝10 cm.求：

    (1)微粒进入偏转电场时的速度v0的大小；

    (2)微粒射出偏转电场时的偏转角θ；

    (3)若该匀强磁场的宽度为D＝10cm，为使微粒不会由磁场右边射出，该匀强磁场的磁感应强度B至少多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一列横波在t＝0时刻的波形如图中实线所示，在t＝1s时刻的波形如图中虚线所示，由此可以判定此波的(　　)

    A．波长一定是4 cm

    B．周期一定是4 s

    C．振幅一定是2 cm

    D．传播速度一定是1 cm/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    假设地球表面不存在大气层，那么人们观察到的日出时刻与实际存在大气层的情况相比是(　　)

    A．将提前

    B．将延后

    C．某些区域将提前，在另一些地区将延后

    D．不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在观察光的干涉现象的实验中，将两片刀片合在一起，在涂有墨汗的玻璃片上划出不同间隙的双缝；按图所示的方法，让激光束通过自制的双缝．

    (1)保持缝到光屏的距离不变，换用不同间隙的双缝，双缝的间隙越小，屏上明暗相间的条纹间距________(填“越大”或“越小”)；

    (2)保持双缝的间隙不变，光屏到缝的距离越大，屏上明暗相间的条纹间距________(“越大”或“越小”)；

    (3)在狭缝间的距离和狭缝与屏的距离都不变的条件下，用不同颜色的光做实验，发现用蓝色光做实验在屏上明暗相间的条纹间距比用红色光做实验时________(“大”或“小”)；

    (4)实验观察到光屏上呈现明暗相间的条纹，试运用波动理论对明纹的形成予以解释．

    答：________________________________________________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     下列说法中正确的是(　　)

    A．普朗克在研究黑体辐射问题时提出了能量子假说

    B．光电效应、康普顿效应说明光具有粒子性

    C．α粒子散射实验证明了原子核是由质子和中子组成的

    D．天然放射现象的发现揭示了原子的核式结构

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     下列实验中，深入地揭示了光的粒子性一面的有(　　)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    卡车上装着一只始终与它相对静止的集装箱,不计空气阻力,下列说法正确的是(　　)

    A.卡车开始运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动

    B.卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力使集装箱随卡车一起运动

    C.卡车匀速运动时,卡车对集装箱的静摩擦力等于零

    D.卡车制动时,卡车对集装箱的静摩擦力等于零

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在验证“力的平行四边形定则”的实验中,水平放置的木板上固定一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上的G点,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到O点,接着改用一个弹簧测力计拉橡皮条:

    (1)下列必要的几项实验要求是　　　　.(填写选项前对应的字母)

     

    A.弹簧测力计应在使用前校零

    B.细线方向应与木板平面平行

    C.改用一个弹簧测力计拉橡皮条时,必须使结点与位置O重合

    D.改用一个弹簧测力计拉橡皮条时,不必使结点与位置O重合

    (2)若在保持结点与位置O重合及F1方向不变的条件下,将F2从图示方向(与OG垂直)开始逐渐减小其与F1的夹角,则关于F1和F2的变化情况,下列说法正确的一项是　　　　.(填写选项前对应的字母) 

    A.F1一直增大  B.F2一直增大

    C.F1先增大后减小 D.F2先减小后增大

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