练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    【题目】飞机在一定高度水平飞行时，由于地磁场的存在，其机翼就会切割磁感线，两机翼的两端点之间会有一定的电势差。若飞机在北半球水平飞行，且地磁场的竖直分量方向竖直向下，则从飞行员的角度看(　　)

    A. 机翼左端的电势比右端的电势低

    B. 机翼左端的电势比右端的电势高

    C. 机翼左端的电势与右端的电势相等

    D. 以上情况都有可能

    【答案】B

    【解析】试题当飞机在北半球水平飞行时，由于地磁场的存在，且地磁场的竖直分量方向竖直向下，则由右手定则可判定机翼左端的电势比右端的电势高．若构成闭合电路则电流方向由机翼的右端流向左端，而机翼切割磁感线相当于电源，所以电源内部电流由负极流向正极．故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，某小组设计了如图甲所示的实验装置，其中挡板可固定在桌面上，轻弹簧左端与挡板相连，图中桌面高为h，O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上。已知重力加速度为g，空气阻力可忽略不计。

    实验过程一：如图甲所示，挡板固定在O1点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到A处，测量O1A的距离。滑块由静止释放，落在水平面上的P点，测出P点到桌面右端的水平距离为x1。

    实验过程二：如图乙所示，将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点，推动滑块压缩弹簧，滑块移到C处，使O2C的距离与O1A的距离相等。滑块由静止释放，落在水平面上的Q点，测出Q点到桌面右端的水平距离为x2。

    （1）为完成本实验，下列说法中正确的是________。

    A．必须测出小滑块的质量 B．必须测出弹簧的劲度系数

    C．弹簧的压缩量不能太小 D．必须测出弹簧的原长

    （2）写出动摩擦因数的表达式μ＝____________。（用题中所给物理量的符号表示）

    （3）在进行实验过程二时，发现滑块未能滑出桌面。为了仍能测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数，实验小组测量出滑块停止滑动的位置到B点的距离l。写出动摩擦因数的表达式μ＝____________。（用题中所给物理量的符号表示）

    （4）某同学认为，不测量桌面高度，改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间，也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数。此实验方案________。（选填“可行”或“不可行”）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也确定了单位间的关系．如关系式U=IR既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也确定了V（伏）与A（安）和Ω（欧）的乘积等效．现有物理量单位：m（米）、s（秒）、N（牛）、J（焦）、W（瓦）、C（库）、F（法）、A（安）、Ω（欧）和T（特），由它们组合成的单位都与电压单位V（伏）等效的是

    A．J/C和N/C B．C/F和Tm2/s C．W/A和CTm/s D．和TAm

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4m／s，1s后速度的大小变为10m／s，在这1s内该物体的：

    A. 速度变化的大小可能小于4m／s B. 速度变化的大小可能大于10m／s

    C. 加速度的大小可能小于4m／s2 D. 加速度的大小可能大于10m／s2

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B两物体叠放在水平地面上，已知A、B的质量分别为mA=10kg，mB=20kg，A、B之间，B与地面之间的动摩擦因数为μ=0．5。一轻绳一端系住物体A，另一端系于墙上，绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出，求所加水平力F的大小，并画出A、B的受力分析图。

    （取g=10m/s2，sin37°=0．6，cos37°=0．8）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一个水平向右匀加速直线运动的质量为M的车厢里，用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体，物体的质量分别为m1、m2．已知m1＜m2，m2静止在车厢的地板上，m1向左偏离竖直方向θ角．这时，

    (1)汽车的加速度有多大？并讨论汽车可能的运动情况．

    (2)作用在m2上的摩擦力大小是多少？

    (3)车厢的地板对m2的支持力为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示的电路中，理想变压器原、副线圈匝数比为5:1，原线圈输入如图乙所示的电压，副线圈接火灾报警系统（报警器未画出），电压表和电流表均为理想电表，R0为定值电阻，R为半导体热敏电阻（其阻值随温度的升高而减小）。下列说法中正确的是

    A．图乙中电压的有效值为110V

    B．电压表的示数为44V

    C．R处出现火警时，电流表示数减小

    D．R处出现火警时，电阻R0消耗的电功率增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】对“电梯向下做匀减速直线运动”这句话中的字词，理解正确的是

    A. “匀减速”指位移随时间均匀减小

    B. “匀”指加速度大小不变，方向可以改变

    C. “向下……减速”可以判断加速度方向向上

    D. “向下” 指速度的方向

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞(碰撞过程中没有机械能损失)，某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球，按下述步骤做了如下实验：

    ①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2，且m1>m2．

    ②按照如图所示的那样，安装好实验装置．将斜槽AB固定在桌边，使槽的末端点的切线水平．将一斜面BC连接在斜槽末端．

    ③先不放小球m2，让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下，记下小球在斜面上的落点位置．

    ④将小球m2放在斜槽前端边缘处，让小球m1从斜槽顶端A处滚下，使它们发生碰撞，记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置．

    ⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离．图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置，到B点的距离分别为LD、LE、LF．

    根据该同学的实验，回答下列问题：

    (1)小球m1与m2发生碰撞后，m1的落点是图中的_______点，m2的落点是图中的_____点．

    (2)用测得的物理量来表示，只要满足关系式_________________说明碰撞中动量是守恒的．

    (3)用测得的物理量来表示，只要再满足关系式_____________说明此碰撞过程是弹性碰撞．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案