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【题目】如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连使电容器带电后与电源断开:

1上移左极板,可观察到静电计指针偏转角 填变大,变小或不变

2将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角 填变大,变小或不变

3两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角 填变大,变小或不变).

【答案】1变大2变小3变小

【解析】

试题分析:1根据电容的决定式知,上移左极板,正对面积S减小,则电容减小,根据知,电荷量不变,则电势差增大,指针偏角变大

2根据电容的决定式知,将极板间距离减小时,电容增大,根据知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小

3根据电容的决定式知,两板间插入一块玻璃,电容增大,根据知,电荷量不变,则电势差减小,指针偏角变小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为测量某未知电阻Rx的阻值,实验室仅提供以下器材:

A.待测电阻Rx(阻值约40~50Ω)

B.电流表(量程10mA,内电阻约50Ω)

C.电阻箱R(最大值999.9Ω)

D.直流电源E(电动势约3V,内电阻约0.5Ω)

E.单刀双掷开关一个,导线若干.

(1)请从上述所给器材中选用所需器材,帮助该同学设计一个能尽量减小误差的测量电路,并在虚线框内画出原理图,要求表明给定器材的符号。

(2)将实验器材连接成实验电路,但未完成全部连线,请在上图所示实物图中用笔画线代替导线,连接成完整的实验电路.

(3)按电路图连接成正确的实物图后,该同学先将电阻箱R的阻值调到最大,将开关S掷a端,调节电阻箱R,使电流表的示数为I,此时电阻箱示数为R1;然后将开关S掷向b端, ,则待测电阻Rx= (完成必要步骤及用测量物理量的字母表示Rx,要求操作简单方便)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于质点的说法中正确的是(  )
A.凡轻小的物体皆可看作质点
B.研究地球绕太阳公转时可以将地球看作质点
C.只有体积很小的物体才能看作质点
D.研究某学生骑车姿势的变化时可以把学生和车看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于运动与力的关系,下列认识正确的是(  )
A.物体受到恒定的合力,其运动状态一定变化
B.物体不受任何力的作用,一定保持静止状态
C.物体所受的合力越大,其速度就越大
D.“天宫二号”内的物体处于失重状态,因而不受重力作用

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,波动弹性钢片,把小钢球与支柱之间的塑料片弹出时,小钢球并没有随塑料片飞出,关于这个过程,下列说法正确的是

A. 弹性钢片被拉弯,说明力可以改变物体的形状

B. 弹性钢片恢复原位的过程中,动能转化为弹性势能

C. 塑料片被弹出,说明力可以改变物体的运动状态

D. 小钢球没有随塑料片飞出,因为小钢球具有惯性

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图甲所示的电路图研究灯泡L24V,10W的伏安特性,并测出该灯泡在额定电压下正常工作时的电阻值,检验其标示的准确性。

1在闭合开关S前,滑动变阻器触头应放在 端。选填“左”或“右”

2根据电路图,请在图乙中以笔划线代替导线将实物图补充完整。

3实验后作出的U—I图象如图丙所示,图中曲线弯曲的主要原因是 :。

4根据所得到的图象如图丙所示,求出它在额定电压24V下工作时的电阻R= ,这个测量值比真实值偏 选填“大”或“小”

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量且足够长的木板静止在水平面上,与水平面间动摩擦因数。现有一质量的小铁块以的水平速度从左端滑上木板,铁块与木板间动摩擦因数。重力加速度。求:

1铁块刚滑上木板时,铁块和木板的加速度分别多大?

2木板的最大速度多大?

3从木板开始运动至停止的整个过程中,木板与地面摩擦产生的热量是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】额定电压都是110 V,额定功率PA=100 W,PB=40 W的电灯两盏,若接在电压是220 V的电路上,两盏电灯均能正常发光,且电路中消耗功率最小的电路是下图中的哪一个

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,轻杆一端与一小球相连,另一端连在光滑固定轴上,可在竖直平面内自由转动现使小球在竖直平面内做圆周运动,到达某一位置开始计时,取水平向右为正方向,小球的水平分速度vx随时间t的变化关系如图乙所示不计空气阻力下列说法中正确的是

At1时刻小球通过最高点,图乙中S1和S2的面积相等

Bt2时刻小球通过最高点,图乙中S1和S2的面积相等

Ct1时刻小球通过最高点,图乙中S1和S2的面积不相等

Dt2时刻小球通过最高点,图乙中S1和S2的面积不相等

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