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8.下列语句的描述中,有关速度的含义是指平均速度的内容是(  )
A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标
B.小球在光滑路面上滑行,第3 s末的速度是6 m/s
C.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
D.百米赛跑中,某运动员在50 m处的速度为10 m/s

分析 根据平均速度对应的是时间和位移,瞬时速度对应的是时刻与位移即可判断

解答 解:A.子弹射出枪口的速度对应的是位置,故为瞬时速度,故A错误
B、小球第3s末的速度对应的是时刻,故为瞬时速度,故B错误
C、汽车从甲站行驶到乙站的速度对应的是位移,故为平均速度,故C正确
D、百米赛跑中,某运动员在50 m处的速度为10 m/s,为某一位置的速度,为瞬时速度,故D错误
故选:C

点评 本题考查了瞬时速度和平均速度的区别,主要从平均速度对应的是时间和位移,瞬时速度对应的是时刻与位移去判断,难度不大,属于基础题

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图,直角三角形支架ABC固定于竖直面内,支架AB,BC边光滑绝缘,在水平底边AC的中点固定一带正电的小球,另有一带正电的小环穿在支架上,若把小环分别放在如图所示的1,2,3,4位置上,其中位置1与小球的连线垂直于AB,位置2与小球的连线垂直于AC,则可能使小环处于平衡的位置是(  )
A.位置1B.位置2C.位置3D.位置4

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.动能定理实验采用如图1所示的装置.实验步骤如下:

(1)把纸带的一端固定在小车的后面,另一端穿过打点计时器;
(2)改变长木板的倾角,以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力;
(3)用细线将长木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连;
(4)接通电源,放开小车,让小车拖着纸带运动,打点计时器就在纸带上打下一系列的点;
(5)测出s、s1、s2(如图2),已知电磁打点计时器的打点周期为T.则:
①利用打点计时器精确判断重力的一个分力是否已与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是纸带上点迹间距相等.
②本实验还需直接测量的物理量是:小车的质量M、砂桶的质量m.(并用相应的符号表示)
③A点瞬时速度为$\frac{{s}_{1}}{2T}$ (用实验中相应的符号表示)
④实验结果用来验证动能定理的表达式是mgS=$\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{2}}{2T})^{2}-\frac{1}{2}M(\frac{{s}_{1}}{2T})^{2}$.(用实验中相应的符号表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.某汽车的额定功率为P,在很长的水平直路上从静止开始行驶,下列结论正确的是(  )
A.汽车在很长时间内都可以维持足够的加速度做匀加速直线运动
B.汽车可以保持一段时间内做匀加速直线运动
C.汽车在任何一段时间内都不可能做匀加速直线运动
D.若汽车开始做匀加速直线运动,则汽车刚达到额定功率P时,速度亦达最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.如图所示,质量为m的钢板B与直立的轻弹簧连接,弹簧的下端固定在水平地面上,平衡时弹簧的压缩量力x0,另一个表面涂有油泥、质量也为m的物块,从距钢板3x0高处自由落下,与钢板碰后AB粘合在一起向下压缩弹簧,则以下说法是(  )
A.AB粘合后的最大速度是$\frac{1}{2}\sqrt{6gx_0^{\;}}$
B.AB粘合后的最大速度大于$\frac{1}{2}\sqrt{6gx_0^{\;}}$
C.整个运动过程中AB的机械能守恒
D.整个运动中AB和弹簧的总机械能守恒

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示是做直线运动的物体在0~5s内的x-t图象.求:
(1)前3s的平均速度.
(2)全程的平均速度.
(3)全程的平均速率.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.原来静止的圆形线圈通有逆时针电流I,在其圆心位置上,放置了一根垂直于线圈平面且固定不动的长直导线,且通以电流I,方向如图所示.则圆形线圈将(  )
A.向左平动B.向右平动C.依然静止D.以AB为轴转动

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列物理量中,哪组物理量全是矢量(  )
A.速度、摩擦力、加速度B.质量、加速度、重力
C.时间、位移、质量D.位移、速度、路程

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

18.一物体做匀加速直线运动,已知第2s未的速度为4m/s,第6s未的速度为12m/s,则物体的加速度大小为2m/s2,物体在第2s未到第6s未的这段时间发生的位移大小为16m.

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