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利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加速度,打点计时器每隔0.02s打一个点.如下图为某同学做实验时打出的一条纸带,纸带上A、B、C、D是每打五个点的时间作为时间单位的计数点,从刻度尺中可以得到xAB=
1.20
1.20
cm、xCD=
2.20
2.20
cm,
打C点的速度vC=_
0.195
0.195
_m/s,小车的加速度大小a=
0.50
0.50
m/s2
分析:知道毫米刻度尺读数时要进行估读.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度.
解答:解:由图可知,A、B、C、D四点对应的刻度分别是0、1.20 cm、2.90 cm、5.10 cm,
则xAB=1.20 cm,xCD=xD-xB=5.10cm-2.90 cm=2.20 cm,
利用匀变速直线运动的推论得:
vC=
xBD
tBD
=
(0.017+0.022)m
2×0.1s
=0.195m/s
根据运动学公式得:△x=at2
a=
△x
t2
=
(0.022-0.017)
(0.1)2
m/s2=0.50m/s2
故答案为:1.20,2.20,0.195,0.50.
点评:要注意单位的换算.
不同的尺有不同的精确度,注意单位问题.对常见的几种测量长度工具要熟悉运用,并能正确读数.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

一位同学利用打点计时器测定做匀变速直线运动物体的加速度,得到的纸带如图所示,则图中打计时点1时物体的瞬时速度为
0.47
0.47
m/s.物体运动的加速度为
3.0
3.0
m/s2,(任意两个相邻记数点间的时间间隔为0.1s.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)打点计时器是使用交流电源的计时仪器,当电源频率是50Hz时,它每隔0.02s打一次点.利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加速度.如图(1)为某同学做实验时打出的一条纸带,纸带上A、B、C、D是每打五次点的时间作为时间单位的计数点,从刻度尺中可以得到xAB=
1.20
1.20
cm、xCD=
2.20
2.20
cm,打C点的速度vC=
0.195
0.195
m/s,小车的加速度大小a=
0.50
0.50

m/s2
(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,用两只弹簧分别钩住细绳套,互成一定角度地拉橡皮条,使结点到达某一位置O点静止.
①此时必须记录的是(用表示序号的字母代替)
DGH
DGH

A.橡皮条的原长    B.橡皮条的伸长长度    C.橡皮条固定端位置   D.O点的位置   E.橡皮条伸长的方向    F.两条细绳间的夹角   G.两条细绳的方向   H.两弹簧秤读数
②某同学的实验结果如图(2).图中
F′
F′
是力F1与F2合力的实验值.通过把F和F′进行比较来验证平行四边形定则.

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度,如图所示的是由实验得到的一条纸带,从0点开始,每五个点取一个计数点,其中0,1,2,3,4,5,6都为计数点,测得s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm,s4=2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm.则打第四个计数点时小车的速度为_____m/s;小车的加速度为_____m/s2.

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科目:高中物理 来源: 题型:

利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度,如图10给出了该次实验中,从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0,1,2,3,4,5,6都为计数点.测得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm,s4=2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm.

图10

(1)在计时器打出点1,2,3,4,5时,小车的速度分别为:v1=_________cm/s,v2=_________cm/s,v3=_________cm/s,v4=_________cm/s,v5=_________cm/s.

(2)作出v-t图象,并由图象求出小车的加速度a=_________cm/s2.

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同步练习册答案