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(14分)(1)一位同学在“用打点计时器测量自由落体的加速度”实验中,有下列器材可供选择:铁架台、电火花打点计时器及墨粉纸盘、低压直流电源、天平、重锤、导线、开关、纸带若干.
其中不必要的器材是                                  ;
缺少的器材是                                        .
(2)(单选)某同学在用电磁打点计时器做探究匀变速直线运动规律的实验时,使用电火花打点计时器时,下列做法正确的是(    )
A.应使用4—6V直流电
B.使用时应当先释放小车,再接通电源
C.也可以用干电池作为打点计时器的电源
D.每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源
(3)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D……等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5……,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.

①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是         
②打A纸带时,物体的加速度大小是         m/s2
③打点记时器打1号计数点时小车的速度为         m/s(该空计算结果保留两位有效数字).
(1)不必要的器材:低压直流电源、天平
缺少的器材:220V交流电源、刻度尺       (每写对1种给1分)(2)D  (3)①乙 ②3.10或3.11
③0.46(计算结果保留两位有效数字)

试题分析:(1)电火花计时器用的是220V交流电源,所以低压直流电源不需要,缺少220V交流电源,实验中不需要测物体的质量,所以天平不需要,在处理纸带时要用到刻度尺,即缺少刻度尺。
(2)电火花计时器用的是220V交流电源,AC错;使用时应当先接通电源,再释放小车,B错;实验时要求每打完一条纸带要及时切断打点计时器的电源,D对。
(3)①由,代入数据求出=9.22cm,=12.33cm,所以属于纸带A的是乙图。②打A纸带时,物体的加速度大小由得到③打点记时器打1号计数点时小车的速度
点评:本题要求学生由实验原理来记实验器材,知道据纸带求速度和加速度的方法及用到的公式。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,得到如图所示的纸带,若小车作匀加速直线运动,打点计时器打点的时间间隔为0.02s,测得s1="5.00" cm,s2="1.36" cm,s3="1.48" cm。那么:AD之间的平均速度V=        m/s,C点的瞬时速度VC=        m/s,
小车运动的加速度a=     m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某学校的物理实验兴趣小组利用单摆和一个深度未知的小筒设计了如下实验来测量当地的重力加速度及小筒深度。将组装好的单摆竖直悬挂于开口向下的小筒中(单摆的下部分露于筒外),如图甲所示,用毫米刻度尺测出筒外悬线的长度l,然后将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放,单摆振动过程中悬线不能碰到筒壁,并通过改变l而测出对应的摆动周期T,再以T2为纵轴.l为横轴作出函数关系图象,那么就可以通过此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g。
    
(1)在这个实验中,应该选用下列哪些材料组成单摆(    )
A.长约1米的细线
B.长约1米的细铁丝
C.长约1米的橡皮条
D.长约0.2米的细丝线
E.直径约为5厘米的钢球
F.直径约为5厘米的泡沫塑料球
G.直径约为1厘米的钢球
H.直径约为1厘米的塑料球
(2)如果实验中所得到的T2—l关系图象如图乙所示,那么真正的图象应该是a、b、c中的_____;
(3)由图象可知,小筒的深度h = ________m;当地g = _____________m / s2。(g值保留3位有效数字)
(4)请你帮助该实验小组分析一下,g值偏小的主要原因是_______________________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的记数点,相邻记数点的时间间隔T =0.1s.

(1)计算运动物体在E、F点的瞬时速度(保留三位有效数字).
各个点
B
C
D
E
F
v/ m?s-1
0.165
0.214
0.263
    
 
 (2)在坐标系中作出小车的v-t图线.

(3)由图线得到小车的加速度为     m/s2(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(本题4分)
(1)用20分度的游标卡尺测量圆柱体的长度,由左下图可知其长度为      mm;
  
(2)用螺旋测微器测量其直径如右上图,可知其直径为       mm;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

光电计时器是一种常用计时仪器,其结构如图所示,a、b分别是光电门的激光发射和接收装置,当有滑块从a、b间通过时,光电计时器就可以显示出物体的挡光时间.现有某滑块在斜面上滑行,先后两次通过光电门1和2,计时器显示的挡光时间分别是t1=5×10-2s、t2=1×10-2 s,从光电门1到光电门2所经历的总时间Δt=0.20 s,用分度值为1 mm的刻度尺测量小滑块的长度d,示数如图所示。


(1)读出滑块的长度d为__________cm;
(2)滑块通过光电门的速度v1、v2分别为_________m/s;__________m/s。
(3)滑块的加速度大小为__________。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于打点计时器的相关操作和纸带的处理,正确的是(     )
A.先接通电源,后让纸带运动
B.先让纸带运动,再接通电源
C.点密集的地方物体运动得快
D.点密集的地方物体运动得慢

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点,该同学选择ABCDEF六个计数点,对计数点进行测量的结果记录在图中, 单位是cm,

(1)试计算在打下B时小车的瞬时速度vB=­­­­­______ m/s;CE间的平均速度v=­­­­­_______m/s ;
(2)计算小车的加速度a=________________m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(6分)如图为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。

(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持小车的总质量不变,用钩码所受的重力作为___________,用DIS测小车的加速度。
(2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图所示)。

①分析此图线的OA段可得出的实验结论是_________________________________。
②(单选题)此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是
A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态
C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大

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