【题目】某同学用如图所示装置描绘小球做平抛运动位置的点,获得平抛运动的轨迹,从而研究平抛运动的规律。
(1)对于实验中的一些注意事项,正确的是_____________;
A.小球必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放
B.小球运动时不能与木板上的白纸(或方格纸)相接触
C.尽量选用表面光滑的斜槽
D.用折线连接描绘的点得到小球的运动轨迹
(2)某同学在实验操作时发现,将小钢球轻轻放在斜槽末端时,小球能自动滚下。他应该如何调整:__________________________________;
(3)实验过程中,要建立直角坐标系,在下图中,建系坐标原点选择正确的是______________;
A.
B.
C.
D.
(4)实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的所示,则小球平抛的初速度的计算式为_______(用和表示),其值是___________________(),小球经过点时的速率是_____________(结果保留3位有效数字)。
【答案】AB 调节斜槽末端水平,保证小球做平抛运动 C
【解析】
(1)[1]A.为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同,因此必须每次从斜槽上同一位置由静止开始释放,A项正确;
B.小球运动时不能与木板上的白纸(或方格纸)相接触,以免影响小球运动的轨迹,B项正确;
C.槽的表面不需要光滑,C项错误;
D.用平滑的曲线连接描绘的点得到小球的运动轨迹,故选项D错误。
故选AB。
(2)[2]小球能自动滚下说明斜槽末端不水平,应该调整:调节斜槽末端水平,保证小球做平抛运动。
(3)[3]坐标原点为小球在斜槽末端时,小球球心在木板上的投影,故C正确,ABD错误。
(4)[4][5][6]通过分析图象可知,点不是抛出点,但每相邻两点之间的时间间隔是相等的,设为,又根据匀变直线运动连续相等时间内位移差
可得
即
故有
,
对点来说,其竖直分速度
b点的速率
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动。当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图所示。已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g。忽略手的运动半径和空气阻力。
(1)求绳断开时球的速度大小v1
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】气垫导轨工作时,可忽略滑块与导轨表面间的阻力影响,现借助其验证动量守恒定律,如图所示,在水平气垫导轨上放置质量均为m的A、B(图中未标出)两滑块,左侧滑块的左端、右侧滑块的右端分别与一条穿过打点计时器的纸带相连,打点计时器电源的频率为f.气垫导轨正常工作后,接通两个打点计时器的电源,待打点稳定后让两滑块以大小不同的速度相向运动,两滑块相碰后粘在一起继续运动.如图所示的甲和乙为某次实验打出的、分别与两个滑块相连的两条纸带,在纸带上以同间距的6个连续打点为一段划分纸带,用刻度尺分别测出其长度为s1、s2和s3.
(1)若碰前滑块A的速度大于滑块B的速度,则滑块__(选填“A”或“B”)是与纸带甲的___(选填“左”或“右”)端相连.
(2)碰撞前A、B两滑块的动量大小分别为___、___,实验需要验证是否成立的表达式为__________(用题目所给的已知量表示).
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】游乐场投掷游戏的简化装置如图所示,质量为2kg的球a放在高度h=1.8m的平台上,长木板c放在水平地面上,带凹槽的容器b放在c的最左端。a、b可视为质点,b、c质量均为1kg,b、c间的动摩擦因数μ1=0.4,c与地面间的动摩擦因数μ2=0.6.在某次投掷中,球a以v0=6m/s的速度水平抛出,同时给木板c施加一水平向左、大小为24N的恒力,使球a恰好落入b的凹槽内并瞬间与b合为一体。取g=10m/s2,求:
(1)球a抛出时,凹槽b与球a之间的水平距离x0;
(2)a、b合为一体时的速度大小;
(3)要使ab不脱离木板c,木板长度L的最小值。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】将带电荷量为1×10─8C的正电荷,从无限远处移到电场中的A点,要克服电场力做功1×10─6J,(以无限远处电势为零)求:
(1)电荷的电势能是增加还是减少?求出电荷在A点的电势能?
(2)A点的电势是多少?
(3)在A点放上一个带电荷量为 2×10─8C的负电荷,该电荷具有的电势能是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.计算天体质量必须用到引力常量G
B.引力常量G是牛顿首先测量的
C.地球对物体的引力与地球对月球的引力不是同一性质的力
D.月球绕地球运动,其向心力的来源是月球对地球的引力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向.图中画出从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则( )
A. b的飞行时间比c的长
B. a的飞行时间比b的长
C. b的水平初速度比 c的大
D. a的水平速度比b的小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】长为l的导体棒原来不带电, P1、P2是位于棒上的两点,位置如图所示。现将一带电量为+q的点电荷放在距棒右端r处,达到静电平衡后,棒上感应电荷在P1处产生的场强大小为E1,在P2处产生的场强大小为E2。则以下说法正确的是
A. E1= E2=0B. E1≠0,E2=0
C. 0<E1<E2,方向均向右D. E1>E2>0,方向均向左
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是某同学验证动能定理的实验装置。
其步骤如下:
a.易拉罐内盛上适量细砂,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带。合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑。
b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细砂的质量m及小车质量M。
c.取下轻绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图乙所示(中间部分未画出),O为打下的第一点。已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g。
(1)该实验是否一定要满足m远小于M_____(填“是”或“否”)。
(2)为验证从O→C过程中小车合力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为,OC间距离为,则C点的速度为_____。
(3)需要验证的关系式为_____(用所测物理量的符号表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com