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    18．关于惯性，以下判断正确的是（　　）
    A．在宇宙飞船内，由于物体失重，所以物体的惯性消失
    B．在月球上物体的惯性只是它在地球上的$\frac{1}{6}$
    C．质量是物体惯性的量度，惯性与物体的受力情况无关
    D．质量相同的物体，速度较大的惯性一定大

    分析 惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．原来静止的物体保持原来的静止状态；原来运动的物体保持原来的运动状态．并且要知道任何物体都有惯性．惯性的大小只与物体的质量有关，与速度及物体的受力情况无关．

    解答 解：A、在宇宙飞船内，由于物体失重，由于惯性是物体固有属性，物体的惯性没有消失．故A错误．
    B、在月球上物体的惯性大小只与物体的质量有关，与地理位置无关，所以物体在地球上和月球上惯性相同．故B错误．
    C、D质量是物体惯性的量度，质量越大，惯性越大，惯性与速度及物体的受力情况无关，故质量相同的物体，惯性一定相同．故C正确，D错误．
    故选：C

    点评 正确理解惯性的概念是解答此题的关键，惯性作为物体本身固有的一种属性，在我们生活中随处可见，与我们的生活息息相关，我们要注意联系实际，用所学惯性知识解决身边的物理问题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系．

    （1）做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间（遮光条的遮光时间）分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d．则滑块经过光电门l时的速度表达式v1=$\frac{d}{△{t}_{1}}$；经过光电门2时的速度表达式v2=$\frac{d}{△{t}_{2}}$，滑块加速度的表达式a=$\frac{{（\frac{d}{△{t}_{2}}）}^{2}-{（\frac{d}{△{t}_{1}}）}^{2}}{2x}$．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为8.15mm．
    （2）为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）．关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h”的正确操作方法是BC．
    A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
    B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变．
    C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
    D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．某同学用如图1所示的实验装置验证机械能守恒定律．实验所用的电源为学生电源，输出电压为6V的直流电和50Hz交流电两种．重锤从高处由静止开始下落，重锤上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．

    （1）他进行了下面几个操作步骤：
    A．按照图示的装置安装器件；
    B．将打点计时器接到电源的“直流输出”上；
    C．用天平测出重锤的质量；
    D．先接通电源，后释放纸带，打出一条纸带；
    E．测量纸带上某些点间的距离；
    F．根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能．
    其中没有必要进行的步骤是C，操作不当的步骤是B．
    （2）已知重锤质量为0.30kg，当地重力加速度g=9.79m/s2，经过正确操作后获得的一条纸带如图2所示，则C、D两点间对应运动过程的动能变化量为0.278J，重力势能变化量为0.291J． （结果都保留3位有效数字）
    （3）他进一步分析，发现本实验存在一定误差．为此设计出用如图3所示的实验装置来验证机械能守恒定律．通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，通过与之相连的毫秒计时器（图中未画出）记录挡光时间t，用毫米刻度尺测出AB之间的距离h，用游标卡尺测得小铁球的直径d．重力加速度为g．实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．小铁球通过光电门时的瞬时速度可表示为v=$\frac{d}{t}$．如果d、t、h、g满足关系式$\frac{{d}^{2}}{2{t}^{2}}=gh$，也可验证机械能守恒定律．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．“超级地球”是指围绕恒星公转的类地行星．科学家们发现有3颗不同质量的“超级地球”环绕一颗体积比太阳略小的恒星公转，公转周期分别为4天，10天和20天．根据上述信息可以计算（　　）
    A．3颗“超级地球”运动的线速度之比B．3颗“超级地球”的密度之比
    C．3颗“超级地球”所受的引力之比D．该恒星的质量

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    13．如图所示是研究某质点做匀加速直线运动时得到的一条纸带，打点计时器使用的交流电频率为50Hz．O、A、B…为所选取的计数点，相邻两个计数点之间有4个点未画出．用毫米刻度尺量出x1=1.20cm、x2=1.60cm、x3=2.00cm、x4=2.40cm、x5=2.80cm、x6=3.20cm．则相邻两个计数点之间的时间间隔t=0.1s，打下E点时，物体的速度vE=0.30m/s，该质点运动的加速度a=0.40m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    3．在一次运动会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了运动员坚韧不拔的意志和自强不息的精神．为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化．一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示．设运动员的质量为60kg，吊椅的质量为20kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦．重力加速度g取10m/s2．当运动员与吊椅一起以加速度a=2m/s2上升时，试求：
    （1）运动员竖直向下拉绳的力；
    （2）运动员对吊椅的压力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．物理学家通过艰苦的实验来探究自然的物理规律，为人类的科学事业做出了巨大贡献，值得我们敬仰．下列描述中符合物理学史实的是（　　）
    A．牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量G
    B．奥斯特发现了电流的磁效应
    C．库仑提出了分子电流假说
    D．安培发现了磁场对运动电荷有力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．一质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内（　　）
    A．速度不变，加速度一定在不断改变
    B．速度一定在不断地改变，加速度可以不变
    C．速度和加速度一定都在不断地改变
    D．速度和加速度都可以不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．体育教练分析运动员跑100米的全程录像带时，测得运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用了10.8s，则（　　）
    A．全程的平均速度是9.26m/sB．前7s内的平均速度是8.7m/s
    C．第7s末的瞬时速度约为9.2m/sD．无法知道7s末的瞬时速度的准确值

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