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【题目】如图所示甲分子固定在坐标原点O乙分子位于x轴上甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示.F>0为斥力F<0为引力.ABCDx轴上四个特定的位置.现把乙分子从A处由静止释放下面四个图分别表示乙分子的速度、加速度、势能、动能与两分子间距离的关系其中大致正确的是(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】A、乙分子的运动方向始终不变,故A错误;
B、加速度与力的大小成正比,方向与力相同,在C点,乙的分子加速度等于0,故B正确;
C、乙分子从A处由静止释放,分子力先是引力后是斥力,分子力先做正功,后做负功,则分子势能先减小后增大,在C点,分子势能最小C图中可知,在A点静止释放乙分子时,分子势能为负,动能为0,乙分子的总能量为负,在以后的运动过程中乙分子的总能量不可能为正,而动能不可能小于0,则分子势能不可能大于0,所以C图中不可能出现横轴上方那一部分,故C错误;
D、分子动能不可能为负值,故D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1935年在苏联的一条直铁轨上有一列火车因蒸气不足而停驶驾驶员将货车厢甲留在现场只拖着几节车厢向前不远的车站开进但他忘了将货车车厢刹好以致货车厢在斜坡上以4 m/s的速度勻速后退 此时另一列火车乙正在以速度16 m/s向该货车厢驶来驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车 紧接着加速倒退结果恰好接住了货车厢甲从而避免了相撞设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动且加速度大小均为2 m/s求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时火车乙与货车厢甲的距离。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。

(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在________方向(填“水平”或“竖直”)

(2)弹簧自然悬挂,待弹簧______时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10 g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:

代表符号

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值(cm)

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一个数值记录不规范,代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小分度为______。

(3)图16是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与____________的差值(填“”)。

(4)由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为_________g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8 m/s2)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于电磁波的原理和应用,下列说法正确的是(

A. 变化的电场就能产生变化的磁场

B. 微波是指波长为微米级的电磁波

C. α、β、γ三种射线中,只有γ射线属于电磁波

D. 常用的遥控器通过发出紫外线脉冲信号遥控电视机

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】为了较准确地测量某细线能承受的最大拉力,小聪、小明分别进行了如下实验:小聪在实验室里找到一把弹簧测力计,按图甲所示安装细线和测力计后,他用力缓慢竖直向下拉测力计,直到测力计的示数达到量程(细线没有断裂),读出测力计的示数F,将F记为细线能承受的最大拉力。

小明在实验室里还找到一把刻度尺和一个玩具小熊,接着进行了如下的操作:

用刻度尺测出细线的长度L,用弹簧测力计测出玩具小熊的重力G

按图乙所示安装玩具小熊、细线(玩具小熊系在细线的中点);

两手捏着细线缓慢向两边移动直到细线断裂,读出此时两手间的水平距离d

利用平衡条件算出结果。

在不计细线质量和伸长影响的情况下,请回答:

(1)小明算出的细线能承受的最大拉力是________(用L、G、d表示);_____(填“小聪”或“小明”) 同学的测量结果较准确。

(2)在小明两手捏着细线缓慢向两边移动的过程中,下列说法正确的是________。

A.细线上的拉力大小不变

B.细线上的拉力大小减小

C.细线上拉力的合力大小不变

D.细线上拉力的合力大小增大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的装置,做“测定重力加速度”的实验中,得到了几条较为理想的纸带。已知每条纸带上每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0,1,2,3,4,…,由于不小心,纸带都被撕断了,如图所示,根据给出的ABCD四段纸带回答:

1BCD三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是________(填正确答案标号)

2纸带A上,打点1时重物的速度是________ m/s(结果保留三位有效数字)

3当地的重力加速度大小是________ m/s2(结果保留三位有效数字)

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【题目】高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下落过程中该运动员机械能的转换关系是

A.动能减少,重力势能减少 B.动能减少,重力势能增加

C.动能增加,重力势能减少 D.动能增加,重力势能增加

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,固定的矩形导体线圈水平放置,线圈的两端接一个小灯泡,在线圈所在空间内存在着与线圈平面垂直的均匀分布的磁场已知线圈的匝数n=100匝,总电阻 r=10Ω,所围成的矩形的面积S=0040m2,小灯泡的电阻R=90Ω,磁感应强度随时间按图乙所示的规律变化,线圈中产生的感应电动势的瞬时值表达式为enBmScost,其中Bm为磁感应强度的最大值,T为磁场变化的周期,不计灯丝电阻随温度的变化,求:

1线圈中产生的感应电动势的最大值;

2小灯泡消耗的电功率;

3在0~时间内,通过小灯泡的电荷量

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学在用打点计时器测速度的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、67个测量点.其相邻点间的距离如图1所示,每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10S,完成下面问题.

(1)根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是_____

A.时间间隔 B.加速度 C.瞬时速度 D.平均速度

(2)实验过程中正确使用打点计时器的步骤顺序是_____

①启动电源,用手水平地拉动纸带,纸带上就打出一行小点

②关掉电源

③取下纸带,从能够看清的某个点开始,往后数若干个点,如果数出n个点,这些点划分出的间隔数是(n﹣1),由此计算出纸带从第1个点到第n个点的运动时间

④把纸带装好

⑤了解打点计时器的结构,然后把它固定在桌子上

⑥用刻度尺测量出从第1个点到第n个点的距离.

A.⑤④①②③⑥

B.⑤④①③⑥②

C.⑤④①⑥③②

D.⑤④①②⑥③

(3)根据纸带上各个测量点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中;(要求保留3位有效数字)

瞬时速度

v1

v2

v3

v4

v5

数值(m/s)

0.165

0.214

0.263

_____

0.363

(4)在图2所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线______

(5)由图象求出小车的加速度a=_____m/s2

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