分析 (1)由A到B过程是等压过程,根据题意求出气体的状态参量,应用盖吕萨克定律求出在状态B的温度.
(2)根据图示求出气体做的功,然后应用热力学第一定律求出吸收的热量.
解答 解:(1)由图示图象及题意可知,
气体在状态A时的状态参量:TA=300K,VA=2L,
气体在状态B时的状态参量:TB=5L,
由A到B气体发生等压变化,由盖吕萨克定律得:
$\frac{{V}_{A}}{{T}_{A}}$=$\frac{{V}_{B}}{{T}_{B}}$,即:$\frac{2}{300}$=$\frac{5}{{T}_{B}}$,解得:TB=750K;
(2)气体从A到B过程体积增大,对外做功:
WAB=-FL=pASL=-pA△VAB=-2×105×(5-2)×10-3=-600J,
气体从B到C过程体积不变,气体不做功,WBC=0J,
气体从C到D过程体积减小,外界对气体做功:
WCD=FL=pCSL=pC△VCD=1×105×(5-4)×10-3=100J,
气体在A→B→C→D过程中做功:W=WAB+WBC+WCD=-500J,
由题意可知,D→A为等温线,A、D两状态温度相等,
A、D两状态气体内能相等,气体在A→B→C→D过程中内能变化量:△U=0J,
由热力学第一定律:△U=W+Q可知,气体在A→B→C→D过程吸收的热量:
Q=△U-W=0-(-500)=500J;
答:(1)气体在状态B时的温度TB为750K.
(2)气体在A→B→C→D过程中吸收的热量为500J.
点评 本题考查了求气体温度、气体吸收热量问题,分析清楚气体状态变化过程、应用盖吕萨克定律与热力学第一定律可以解题,应用热力学第一定律解题时注意各物理量的正负.
科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 物体A做匀速运动 | |
| B. | 物体A做加速运动 | |
| C. | 物体A和B组成的系统机械能一定减小 | |
| D. | 物体A所受的摩擦力逐渐减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 该地震波的波长为4 km | |
| B. | 该地震波的周期可能是0.8 s | |
| C. | 该地震波的波速可能是10km/s | |
| D. | 从t时刻开始计时,x=2km处的质点比x=2.5km处的质点先回到平衡位置 | |
| E. | 在t+0.2 s时刻,x=-1.5km处的质点比x=2km处的质点速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲扬声器是低频扬声器 | |
| B. | C2的作用是阻碍高频电流通过乙扬声器 | |
| C. | L1的作用是阻碍高频电流通过甲扬声器 | |
| D. | L2的作用是减少通过乙扬声器的高频电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 汽车在前5 s内的牵引力为4×103N | |
| B. | 汽车的最大速度为30m/s | |
| C. | 汽车的额定功率为50kw | |
| D. | 0~t0时间内汽车牵引力做功为$\frac{1}{2}$mvm2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 这颗卫星的周期一定等于地球自转周期 | |
| B. | 通过地面控制可以将这颗卫星定点于杭州正上方 | |
| C. | 这颗卫星的线速度大小比离地350 km高的“天宫一号”空间站线速度要小 | |
| D. | 这颗卫星轨道平面与东经110.5°的经线平面重合 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 前5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间 | |
| B. | 物体 5秒时指的是物体5秒末时,指的是时刻 | |
| C. | 物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间 | |
| D. | 第4秒末就是第5秒初,指的是时刻 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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