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【题目】下列叙述正确的是

A. 法拉第发现了电流的磁现象,首次揭示了电与磁的联系

B. 库仑提出了用电场线描述电场的方法

C. 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

D. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法

【答案】C

【解析】试题分析:奥斯特发现了电流的磁现象,首次揭示了电与磁的联系,选项A错误;法拉第提出了用电场线描述电场的方法,选项B错误;用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法,选项C正确;在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法,选项D错误;故选C.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于太阳,下列说法正确的是( )

A. 是银河系的一个组成部分

B. 是银河系中唯一发光的恒星

C. 是一颗能发光、发热的液态星球

D. 辐射能量主要来自于太阳内部的化学反应

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】(多选)如图所示,在水平面内固定着U形光滑金属导轨,轨道间距为L=05m,金属导体棒ab质量为m=01 kg,电阻为r=02 Ω,横放在导轨上,电阻R的阻值是08 Ω(导轨其余部分电阻不计).现加上竖直向下的磁感应强度为B=02 T的匀强磁场.用水平向右的恒力F01 N拉动ab,使其从静止开始运动,则( )

A. 导体棒ab运动的最大速度为10 m/s

B. 导体棒ab开始运动后,电阻R中的电流方向是从P流向M

C. 导体棒ab开始运动后,ab两点的电势差逐渐增加到08 V后保持不变

D. 导体棒ab开始运动后任一时刻,F的功率总等于导体棒ab和电阻R的发热功率之和

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程.卢瑟福、玻尔、查德威克等科学家在原子结构或原子核的研究方面做出了卓越的贡献.他们的主要成绩,下列说法中正确的是(

A. 汤姆孙提出了原子的核式结构

B. 查德威克发现了质子

C. 卢瑟福把量子理论引入原子模型

D. 玻尔提出自己的原子结构假说,成功的解释了氢原子光谱

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在做练习使用打点计时器的实验时.打出一条纸带,如图所示,物体做匀加速直线运动,交流电频率是50Hz,舍去前面比较密的点,从0点开始,标出几个计数点123…...,相邻两个计数点之间还有4个打印点未画出,那么相邻两个计数点之间对应的时间间隔为 s,各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=400cmx2=900cmx3=1500cm,则打计数点1时物体的速度大小v1= m/s,打计数点2时物体的速度大小v2= m/s,物体运动的加速度大小为 m/s2.(所有结果都保留两位有效数字)

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【题目】甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在乙车前面,它们之间相距s0=40m,速度均为v0=10m/s某时刻,甲车刹车作匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2从此时刻起,求:

1甲车经过多长时间停止运动?

2当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为多大?

3经多长时间两车相遇?

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【题目】为了研究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关,小宇做了如下实验:把一个带正电的物体放在A处,然后将挂在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3处,发现情况如图所示由此,小宇归纳得出的初步结论是

A电荷之间的作用力大小随距离增大而减小

B电荷之间的作用力大小随距离增大而增大

C电荷之间的作用力大小随距离的增大先增大后减小

D电荷之间的作用力大小与距离无关

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】半径为R、电荷量为Q的均匀带正电的球体在空间产生球对称的电场;场强大小沿半径分布如图所示,图中E已知;取无穷远处电势为零,距球心r处的电势为r≥R),式中k为静电力常量.下列说法正确的是( )

A. 球心处的电势最高

B. 球心与球表面间的电势差等于

C. 只在电场力作用下,紧靠球体表面一带电荷量为-qq>0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为

D. 只在电场力作用下,紧靠球体表面一带电荷量为-qq>0)的粒子能挣脱带电球的引力的最小初动能为

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【题目】如图所示,水平传送带以恒定速度v向右运动。将质量为m的木块轻轻放在水平传送带的左端A,经过t秒后,木块的速度也变为v,再经t秒木块到达传送带的右端B,则( )

A. t秒内木块做匀加速运动,t秒内木块做匀减速运动

B. t秒内木块与传送带之间无摩擦力

C. t秒内木块的位移与后t秒内木块的位移大小之比为1∶2

D. 木块由传送带左端运动到右端的平均速度为v

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