精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

 “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.

(1)如图为某次实验得到的纸带.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

 (2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:

砝码盘中砝

码总重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

请根据实验数据在图所示的坐标系中作出aF的关系图象.

 


(1)        0.16      

(2)在下图所示的坐标系中作出aF的关系图象

 



练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建立x轴,规定x轴正方向为加速度a、速度v的正方向,下图分别表示x轴上各点的电势φ,小球的加速度a、速度v和动能Ekx的变化图象,其中正确的是

                                    

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图1所示为甲、乙两物体运动xt图象,下列关于甲、乙两物体运动的说法,正确的是(    )

A.甲、乙两个物体同时出发  B.甲、乙两个物体在同一位置出发

C.甲的速度比乙的速度小      D.t2时刻两个物体速度相同

 


查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,一人骑自行车以速度V通过一半圆形的拱桥顶端时,关于人和自行车受力的说法正确的是(     )

A.人和自行车的向心力就是它们受的重力               

B.人和自行车的向心力是它们所受重力和支持力的合力,方向指向圆心

C.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用           

D.人和自行车受到重力、支持力、牵引力、摩擦力和离心力的作用

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


质量为1kg的物体受到两个大小分别为3N和2N的共点力作用,则物体的加速度大小可能是( )

A.10 m/s2 B.6 m/s2

C.2 m/s2 D.5 m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量M = 1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数μ1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4,取g=10m/s2,试求:

(1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端?

(2)若在木板(足够长)的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F,请在图中画出铁块受到的摩擦力f随拉力F大小变化的图像.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


右图是一种升降电梯的示意图,为载人箱,为平衡重物,它们的质量均为,上下均由跨过滑轮的钢索系住,在电动机的牵引下电梯上下运动.如果电梯中载人的总质量为,匀速上升的速度为,电梯即将到顶层前关闭电动机,依靠惯性上升高度后停止,在不计空气阻力和摩擦阻力的情况下,为  (      )

  A.             B.   

C.      D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


一辆汽车以10m/s的速度沿平直公路匀速运动,司机发现前方有障碍物立即减速,以0.2m/s2的加速度做匀减速运动,减速后一分钟内汽车的位移为 (     )

A.240m         B.250m      C.260m        D.90m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:


一个带电金属球,当它的电荷量增加后(稳定),其内部场强                                                  (    )

A、一定增强,            B、一定减弱

C、可能增强也可能减弱    D、不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案