分析 (1)万有引力提供卫星做圆周运动的向心力,由牛顿第二定律求出卫星的周期,然后求出周期之比.
(2)两行星相距最远时,两行星应该在同一直径上,当A比B多转半圈时两行星相距最远.
(3)两行星相距最近时,两行星应该在同一半径方向上,当A比B多转一圈时两行星再次相距最近.
解答 解:(1)万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,$\frac{{T}_{1}}{{T}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{R}_{1}^{3}}{{R}_{2}^{3}}}$=$\frac{1}{8}$;
(2)两行星相距最远时,两行星应该在同一直径上.所以当A比B多转半圈时两行星相距最远,列出等式:($\frac{2π}{{T}_{1}}$-$\frac{2π}{{T}_{2}}$)t′=π,解得:t′=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$;
(3)两行星相距最近时,两行星应该在同一半径方向上.所以当A比B多转一圈时两行星再次相距最近,列出等式:($\frac{2π}{{T}_{1}}$-$\frac{2π}{{T}_{2}}$)t=2π,解得:t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$;
答:(1)A、B两个行星的周期之比是1:8;
(2)行星A至少再经过$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$个周期两颗行星相距最远;
(3)行星A至少再经过$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$个周期两颗行星相距最近.
点评 本题考查了万有引力定律的应用,知道万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题;解该题关键在于掌握A、B的角速度关系以及能根据转过的弧度的关系列出方程.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电场线和磁感线可以从演示实验中观察到 | |
| B. | 电场线是直线的电场一定是匀强电场 | |
| C. | 电场线越密的地方,电场强度越大 | |
| D. | 带电粒子在电场力作用下一定沿电场线的方向运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略的理想斜面实验,说明了物体的运动需要力来维持 | |
| B. | 牛顿在伽利略等人研究的基础上总结提出的惯性定律 | |
| C. | 亚里士多德通过逻辑推理,认为从同一高度自由落下的重物与轻物下落一样快 | |
| D. | 亚里士多德认为物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 振动周期为4s | B. | 振动频率为0.25Hz | ||
| C. | 质点在8s内通过的路程为40cm | D. | 5s末质点的位移为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 任意两点间的电势差,等于电场强度和这两点间距离的乘积 | |
| B. | 沿电场线方向,任意相同距离上电势降落必定相等 | |
| C. | 电势降低的方向必是电场强度方向 | |
| D. | 距离相同的两点上,电势差大的点其电场强度也大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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