【题目】如图所示,M、N为椭圆的两个焦点,在M、N两点分别放置电量均为q的正、负点电荷,椭圆的长轴为AB,短轴为CD,O是椭圆的中心,则下列说法正确的是
A.A、B两点电场强度和电势均不相同
B.C、D两点电场强度和电势均相同
C.将一个负电荷从A点沿椭圆移到B点,电场力做负功
D.椭圆内越靠近M点电势越高,电场强度越大,越靠近N点电势越低,电场强度越小
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【题目】如图所示,带着光滑竖直的三角形斜壁固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球与套在竖直杆上的小滑块用轻绳连接,开始时轻绳与斜劈平行.现给小滑块施加一竖直向上的拉力,使小滑块沿杆缓慢上升,整个过程中小球始终为脱离斜劈,则有( )
A. 轻绳对小球的拉力逐渐增大
B. 小球对斜劈的压力先减小后增大
C. 竖直杆对小滑块的弹力先增大后减小
D. 对小滑块施加的竖直向上的拉力逐渐增大
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【题目】如图所示,公园的“魔法旋转圆盘”绕过圆心的竖直轴在水平面内匀速转动,一小孩站在圆某处的P点(非圆心)相对圆盘静止。下列说法正确的是( )
A.小孩在P点相对圆盘静止,因此他不受摩擦力作用
B.若使圆盘以较小的转速(不为零)转动,则小孩在P点受到的摩擦力为零
C.若小孩随圆盘一起做变速圆周运动,则其所受摩擦力方向不指向圆心
D.若小孩在距离圆心更近的另一点相对圆盘静止,则小孩受到的摩擦力增大
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【题目】如图所示,A、B、C是在地球大气层外的圆形轨道上运行的三颗人造地球卫星,下列说法中正确的是( )
A. B、C的角速度相等,且小于A的角速度
B. B、C的线速度大小相等,且大于A的线速度
C. B、C的向心加速度相等,且大于A的向心加速度
D. B、C的周期相等,且小于A的周期
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.
(1)打点计时器是一种计时仪器,其电源频率为50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器,使用的都是______(填“直流电”或“交流电”).
(2)下列说法正确的是________.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a-图象
(3)如图所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带.取计数点A、B、C、D、E、F、G,相邻两计数点间还有4个计时点没有标出,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,BC=3.88 cm,CD=6.26 cm,DE=8.67 cm,EF=11.08 cm,FG=13.49cm,则小车运动的加速度大小a =_______m/s2.
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【题目】一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1 m/s。从此刻开始在滑块运动方向上再施加一水平作用力F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图甲和乙所示。求:
(1)在第1秒内、第2秒内力F对滑块做的功W1、W2;
(2)前两秒内力F的总功WF及滑块所受合力的功W。
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【题目】垃圾分类势在必行,在处理过程中,需要把分拣出来的某种可回收垃圾装入货箱集中处理。一个垃圾处理站用如图所示的水平传送带AB和斜面BC将装入货箱的某种可回收垃圾运送到斜面的顶端。传送带AB的长度L=11 m,上表面保持匀速向右运行,运行的速度v=12 m/s。传送带B端靠近倾角=37的斜面底端,斜面底端与传送带的B端之间有一段长度可以不计的小圆弧。在A、C处各有一个机器人,A处机器人每隔t=1.0s将一个质量m=10 kg的货箱(可视为质点)轻放在传送带A端,货箱经传送带和斜面后到达斜面顶端的C点时速度恰好为零,C点处机器人立刻将货箱搬走。已知斜面BC的长度s=5.0 m,传送带与货箱之间的动摩擦因数μ0=0.55,货箱由传送带的右端到斜面底端的过程中速度大小损失原来的,g=10 m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:
(1)斜面与货箱之间的动摩擦因数μ;
(2)从第一个货箱放上传送带A端开始计时,在t0=3.0s的时间内,所有货箱与传送带的摩擦产生的热量Q。
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【题目】如图所示,长L=1.25m,质量M=8kg的平板车静止在光滑水平面上,车的左端放一质量m=2kg的木块,它与车面间的动摩擦因数μ=0.2,今以水平恒力F=10N拖木板在车上滑行,物体最终从车的右端滑落,木块在小车上滑动的过程中,问:
(1)木块和小车对地的加速度各是多少?
(2)拉力对木块做了多少功?
(3)小车和木块各获得多大动能?
(4)摩擦产生多少热量?
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【题目】如图所示,用一水平木板托着一个物块,使它们一起在竖直平面内做匀速圆周运动,运动过程中物块与木板始终保持相对静止,木板始终保持水平,图中A、C两个位置分别是运动轨迹的最低点和最高点,B位置与轨迹圆心等高。下列说法正确的是
A. 在A位置,物块处于平衡状态
B. 在B位置,物块有向右运动的趋势
C. 在C位置,物块对木板的压力等于物块的重力
D. 从A到B再到C的过程中,物块一直处于超重状态
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