【题目】一个小孩站在船头,按图所示两种情况用同样大小的拉力拉绳,经过相同的时间t(船未发生碰撞)小孩所做的功W1、W2及在时刻t小孩拉绳的瞬时功率P1、P2的关系为( )
A.W1>W2,P1=P2B.W1=W2,P1=P2C.W1<W2,P1<P2D.W1<W2,P1=P2
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【题目】用图示实验装置研究圆周运动,已知图中的光滑水平桌面足够大,小球(视为质点)的质量为0.1kg,系于长度为0.5m的轻绳一端,以轻绳另一端为圆心,使小球做匀速圆周运动。
(1)此时小球受到的合力方向_______。
A.与运动方向相同 B.与运动方向相反 C.沿绳指向圆心 D.沿绳背离圆心
(2)若该小球1分钟转了60圈,则轻绳的拉力为_____N。(取π2=10)
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【题目】“用DIS研究通电螺线管的磁感应强度”实验:
(1)在对螺线管通电______(选填“前”或“后”)必须对磁传感器进行调零。
(2)实验时,将磁传感器探管前端插至通电螺线管轴线中点时,磁传感器读数为-5mT.增大通过电螺线管的电流后,将探管从螺线管的另一端插入,当探管前端再次到达螺线管轴线中点时,磁传感器的读数可能为______
(A)5mT (B)-6mT (C)6mT (D)3mT
(3)如图所示,用传感器测量通电螺线管轴线(x轴)上的磁感应强度,然后绘出B-x图象,设x=0处为螺线管轴线的中央,下面最符合实际情况的图是______
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【题目】如图所示,一个倾角为37°的斜面固定在水平面上,在斜面底端正上方的O点将一小球以速度v0=3 m/s水平抛出,经过一段时间后,小球垂直斜面打在P点处(小球可视为质点,不计空气阻力,取重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8),则( )
A.小球击中斜面时的速度大小为5 m/sB.小球击中斜面时的速度大小为4 m/s
C.小球做平抛运动的水平位移是1.2 mD.小球做平抛运动的竖直位移是1m
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【题目】如图所示,倾角为θ的斜面AB是粗糙的绝缘的,AB长为L,C为AB的中点,在A、C之间加一方向垂直斜面向上的匀强电场,与斜面垂直的虚线CD为电场的边界.现有一质量为m、电荷量为q的带正电的小物块(可视为质点),从B点开始在B、C间以速度v0沿斜面向下做匀速运动,经过C后沿斜面匀加速下滑,到达斜面底端A时的速度大小为v.试求:
(1)小物块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)匀强电场场强E的大小
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【题目】如图所示,水平传送带以恒定的速度v运动,一质量为m的小物块轻放在传送带的左端,经过一段时间后,物块和传送带以相同的速度一起运动。已知物块与传送带间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则( )
A.物块加速运动时的加速度为μg
B.物块加速运动的时间为
C.整个过程中,传送带对物块做的功为mv2
D.整个过程中,摩擦产生的热量为mv2
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【题目】将一质量为M的光滑斜劈固定在水平面上,一质量为m的光滑滑块(滑块可以看成质点)从斜面顶端由静止自由滑下。在此过程中,斜劈对滑块的支持力记为FN1,地面对斜劈的支持力记为FN2,滑块到达斜面底端时,相对地面的速度大小记为v、竖直分速度的大小记为vy。若取消固定斜劈的装置,再让滑块从斜面顶端由静止下滑,在滑块的压力作用下斜劈会向左做匀加速运动,在此过程中,斜劈对滑块的支持力记为FN1、地面对斜劈的支持力记为FN2,滑块到达斜面底端时,相对地面的速度大小记v'、竖直分速度的大小记为vy。则下列大小关系正确的是( )
A.FN1<FN1B.FN2>FN2C.v<v'D.vy<vy
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【题目】如图所示,是某同学验证动能定理的实验装置.其步骤如下:
a.易拉罐内盛上适量细沙,用轻绳通过滑轮连接在小车上,小车连接纸带.合理调整木板倾角,让小车沿木板匀速下滑.
b.取下轻绳和易拉罐,测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M.
c.取下细绳和易拉罐后,换一条纸带,让小车由静止释放,打出的纸带如图 (中间部分未画出),O为打下的第一点.已知打点计时器的打点频率为f,重力加速度为g.
①步骤c中小车所受的合外力为________________.
②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系,测出BD间的距离为x0,OC间距离为x1,则C点的速度为__________.需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示).
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【题目】如图所示,在光滑水平面上,小球在拉力F作用下做匀速圆周运动,若小球运动到P点时,拉力F发生变化,则关于小球运动情况的说法正确的是( )
A.若拉力突然变小,小球将沿Pa做离心运动
B.若拉力突然变大,小球将沿Pb做离心运动
C.若拉力突然变小,小球将沿Pc做向心运动
D.若拉力突然消失,小球将沿Pa做匀速直线运动
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