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    如图所示，两根相距为l的平行直导轨ab、cd，b、d间连有一固定电阻R，导轨电阻可忽略不计．MN为放在ab和cd上的一导体杆，与ab垂直，其电阻也为R.整个装置处于匀强磁场中，磁感应强度的大小为B，方向垂直于导轨所在平面（指向图中纸面内）．现对MN施力使它沿导轨方向以速度v做匀速运动．令U表示MN两端电压的大小，则

    A．U＝Blv，流过固定电阻R的感应电流由b到d

    B．U＝Blv，流过固定电阻R的感应电流由d到b

    C．U＝Blv，流过固定电阻R的感应电流由b到d

    D．U＝Blv，流过固定电阻R的感应电流由d到b

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高一上期期末物理卷（解析版） 题型：选择题

    倾角为45°的斜面固定与竖直墙面上，为使质量分别均匀的光滑球静止在如图所示的位置，需用一个水平推力F作用于球上，F的作用线通过球心，设球受到的重力为G，竖直墙对球的弹力为，斜面对球的弹力为，则下列说法正确的是

    A.一定小于F B.一定大于

    C.一定大于G D.F一定小于G

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    科目：高中物理 来源：2016届吉林吉林大学附属中学高三上期摸底考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是

    A．伽利略发现了行星运动的规律

    B．牛顿发现了万有引力定律，并计算出太阳与地球之间的引力大小

    C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献

    D．亚里士多德认为必须有力的作用物体才能运动；哥白尼发现了行星沿椭圆轨道运行

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西怀仁一中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在光滑的桌面上有M、两个物块，现用力F推物块，使M、两物块在桌面上一起向右加速，则M、间的相互作用力为（ ）

    A.

    B.

    C.若桌面的摩擦因数为，M、仍向右加速，则M、间 相互作用力为

    D.若桌面的摩擦因数为，M、仍向右加速，则M、间 相互作用力仍为

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年山西大同一中高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，一物块置于水平地面上。当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动。若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为

    A． B． C． D．1-

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年宁夏银川一中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一束几种不同的正离子，垂直射入有正交的匀强磁场和匀强电场区域里，离子束保持原运动方向未发生偏转．接着进入另一匀强磁场，发现这些离子分成几束如图．对这些离子，可得出结论

    A．它们的动能一定各不相同

    B．它们的电量一定相同

    C．它们的质量一定各不相同

    D．它们的比荷一定各不相同

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年贵州凯里一中高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    在我们的生活中，利用静电现象为我们服务的是 （ ）

    A.静电复印 B.静电除尘 C.屋顶的避雷针 D.油罐车拖一根铁链

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年北大附中河南分校高一上期期末考试物理卷（解析版） 题型：实验题

    “探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示，实验时小刚同学将长木板放在水平桌面上，并利用安装在小车上的拉力传感器测出细线的拉力，保持小车的质量不变，通过改变钩码的个数，得到多组数据，从而确定小车加速度与细线拉力F的关系。

    （1）图乙中符合小刚的实验结果的是（ ）

    （2）小丽同学做该实验时，拉力传感器出现了故障，为此，小丽同学移走了拉力传感器，保持小车的质量不变，并改进了小刚实验操作中的不足之处，用所挂钩码的重力表示细线的拉力F，则小丽同学得到的图像可能是乙图中的 ；小森同学为得到类似乙图中的A图，在教师的指导下，在小丽实验的基础上进行如下改进：称出小车质量M、所有钩码的重质量，先挂上所有钩码，实验时依次将钩码摘下，并把每次摘下的钩码都放在小车上，多次实验，仍用F表示所挂钩码的重力，画出图，则图线的斜率

    （用题中给出的字母表示）。

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    科目：高中物理 来源：2015-2016学年安徽合肥三中高一12月月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    已知3个分力的大小依次为3 N、5 N、9 N，则它们的合力大小可能是（ ）

    A．0 N B．1 N C．5 N D．18 N

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