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    6．磁现象可以为我们的生活提供很大的方便，以下这些做法中，不恰当的是（　　）
    A．将磁性材料装在冰箱的门框上，制成“门吸”
    B．利用磁铁制成双面擦窗器
    C．在机械手表旁边放一个强磁性物质
    D．用磁带来记录声音

    分析 根据磁现象的应用知，“门吸”和双面擦窗器都是利用了磁体能吸引铁物质制成的，磁带是用磁性材料来记录声音信号的，故A、B、D是恰当的，而在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，故C是不恰当的

    解答 解：A、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；
    B、利用了磁体能吸引铁物质的性质，恰当；
    C、在机械手表旁边放一个强磁性物质，使机械手表变慢，不恰当；
    D、利用了用磁信号来记录声音信号，恰当．
    故选：C

    点评 本题考查了磁现象在生活中的应用，注意磁性物质会使会使电视屏幕上的颜色失真

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，通过水平绝缘传送带输送完全相同的正方形单匝铜线框，为了检测出个别未闭合的不合格线框，让线框随传送带通过一固定匀强磁场区域（磁场方向垂直于传送带平面向下），观察线框进入磁场后是否相对传送带滑动就能够检测出未闭合的不合格线框．已知磁场边界MN、PQ与传送带运动方向垂直，MN与PQ间的距离为d，磁场的磁感应强度为B．各线框质量均为m，电阻均为R，边长均为L（L＜d）；传送带以恒定速度v0向右运动，线框与传送带间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．线框在进入磁场前与传送带的速度相同，且右侧边平行于MN减速进入磁场，当闭合线框的右侧边经过边界PQ时又恰好与传送带的速度相同．设传送带足够长，且在传送带上始终保持右侧边平行于磁场边界．对于闭合线框，求：
    （1）线框的右侧边刚进入磁场时所受安培力的大小；
    （2）线框在进入磁场的过程中运动加速度的最大值以及速度的最小值；
    （3）从线框右侧边刚进入磁场到穿出磁场后又相对传送带静止的过程中，传送带对该闭合铜线框做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．质量为m=2.0kg的物体原来静止在水平面上的A处，在F=15N水平恒力作用下运动L=10m时速度达到v=10m/s，然后立即将力F大小不变，方向改为与水平方向成53°，斜向下的推力，如图所示，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6．
    （1）画出从开始运动到速度再次为零过程中物体的受力示意图．
    （2）求物体与地面间的动摩擦因数．
    （3）改变力的方向后到物体速度再次为零时，求此过程物体通过的位移大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图是一正弦式交变电流的i-t图象，由此图象可知这个交变电流的（　　）
    A．频率为50HzB．周期为50s
    C．电流的最大值为10$\sqrt{2}$AD．电流的有效值为10$\sqrt{2}$A

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，质量相同的A、B两个小球位于同一高度处，A球以v0竖直下抛，B球以v0沿光滑斜面向下运动，下列关于A、B两球的说法中正确的是（　　）
    A．两球落地时速度相同
    B．两球落地时，A球重力的瞬时功率较小
    C．从开始至落地，B球在相等的时间内速度的变化较大
    D．从开始至落地，A球重力的平均功率较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．下列说法正确的是（　　）
    A．每种元素都有自己的特征谱线，利用特征谱线可以鉴别物质或确定物质的组成成分
    B．天然放射现象放出的β粒子是质子向中子转变时产生的
    C．卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构
    D．对放射性物质施加压力，其半衰期不会改变
    E．目前，核电站发电原理是将重核裂变释放的核能转化为电能

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组利用如图甲所示的实验装置来探究做功与速度的关系．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平．

    （1）如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d=0.48cm；实验时将滑块从图示位置最右端从静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10-2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为v=0.40m/s．（结果保留两位有效数字）
    （2）已知当地重力加速度为g，每个钩码的质量m，滑块的质量M，测得滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s．
    （3）改变钩码的个数，从最右端由静止释放滑块M，测出时间，算出滑块经过光电门的瞬时速度．
    （4）该小组经过讨论认为，只要画出钩码的个数N与速度v2之间的关系，一定是一条过原点的直线，你认为他们的想法正确吗？如果正确，那么N-v2图象的斜率是什么？如果不正确，说明理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反应时间变长，反应时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离”是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离”是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离（假设汽车制动时的加速度大小都相同）．
    速度（m/s）思考距离/m制动距离/m
    正常酒后正常酒后
    157.515.022.530.0
    2010.020.036.746.7
    2512.525.054.2x
    分析上表可知，下列说法正确的是（　　）
    A．驾驶员酒后反应时间比正常情况下多1 s
    B．若汽车以20 m/s的速度行驶时，发现前方40 m处有险情，酒后驾驶也能安全停车
    C．汽车制动时，加速度大小约为7.5 m/s2
    D．表中x为66.7

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，带电液滴P在平行金属板a、b之间的匀强电场中处于静止状态．现设法使P保持静止，而使a、b两板分别以各自中点O、O′为轴转过一个相同的θ角，然后释放P，则P在电场中的运动情况是（　　）
    A．曲线运动B．匀速直线运动
    C．水平向右的匀加速直线运动D．斜向右上方的匀加速直线运动

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