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2.图中所示的装置可用来探究做功与速度变化的关系.倾角为θ的斜面体固定在实验台上,将光电门固定在斜面体的底端O点,将直径为D的小球从斜面上的不同位置由静止释放.释放点到光电门的距离S依次为5cm、l0cm、15cm、20cm、25cm、30cm.
(1)该实验不需要(选填“需要”或者“不需要”)测量小球质量;
(2)小球通过光电门经历的时间为△t,小球通过光电门的速度为$\frac{D}{△t}$(填字母)
(3)为了探究做功与速度变化的关系,记录数据如下表:

得到关于“做功与速度变化的关系”的结论是:合外力做功与小球通过光电门时速度的平方(或者变化量)成正比(或者释放点到光电门的距离d与小球通过光电门时速度的平方成正比).

分析 利用小球通过光电门的平均速度来代替瞬时速度,由此可以求出小铁球通过光电门时的瞬时速度.根据匀变速直线运动的规律判断求解.

解答 解:(1)根据动能定理mgd=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,即本实验要验证v2=2gd,故不需要测量小球的质量.
(2)由平均速度表示经过光电门时的速度,故小球通过光电门的速度为v=$\frac{D}{△t}$;
(3)根据表格中记录的数据可得,物体的位移d与物体的速度、以及速度的平方根都不存在正比例的关系,与速度的平方接近正比例关系,所以可选择v2为坐标系的纵坐标.将表格中的数据在d-v2坐标系中描点连线如图.从图象得到的直接结论是d与v2成正比;从而间接得到做功与物体速度变化的规律是合外力做功与v2成正比.

故答案为:(1)不需要;(2)$\frac{D}{△t}$;(3)合外力做功与小球通过光电门时速度的平方(或者变化量)成正比(或者释放点到光电门的距离d与小球通过光电门时速度的平方成正比)

点评 该实验不同于课本中的实验,这种情况下我们首先要设法理解实验的原理,然后再根据实验的原理进行解答.属于中档题目.

练习册系列答案
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(2)将红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零;
(3)红、黑表笔分别与电阻的两端相连,此时多用电表的示数如图1所示:
接下来他们的操作步骤应为:D.
A.将选择开关旋钮转至电阻“×1”档,红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
B.将选择开关旋钮转至“×100档”、红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
C.将选择开关旋钮转至电阻“×100档”,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
D.将选择开关旋钮转至电阻“×1档”,红、黑表笔短接,调节欧姆调零旋钮使欧姆表指针指零,然后将红、黑表笔分别与电阻的两端相连,读出电阻的阻值
(4)换档后多用电表的示数如图2所示,该电阻的阻值为18Ω.
(5)将选择开关旋至“OFF”档,取出红、黑表笔.

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