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热敏电阻具有

A．温度升高电阻变大的特点

B．温度升高电阻变小的特点

C．温度升高电阻先变大后变小的特点

D．温度升高电阻先变小后变大的特点

答案：B

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，带有活塞的气缸中封闭着一定质量的理想气体，气缸与活塞均具有良好的绝热性能．将一个热敏电阻置于气缸中（热敏电阻的阻值随温度的升高而减小），热敏电阻与气缸外的欧姆表连接，气缸固定不动，缸内活塞可自由移动且不漏气，活塞下挂一沙桶，沙桶装满沙子时活塞恰好静止．现将沙桶底部开一小孔使沙子缓慢漏出，下列说法正确的是（　　）

A、气体体积减小，压强增大

B、气体对外界做正功，气体内能减小

C、外界对气体做正功，气体内能增大

D、欧姆表指针逐渐向右偏转

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科目：高中物理 来源： 题型：

热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在温度为t₁=50℃时的伏安特性曲线和t₂=80℃时的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整，已知常温下待测热敏电阻的阻值约5～6Ω，且随温度的升高而减小．备用的仪表和器具有：保温杯、盛有冷水水杯、盛有热水的水杯、电源（电动势为3V、内阻可忽略）、电压表、电流表（量程为0.6A）、电流表（量程为3A）、滑动变阻器、开关、导线若干．
（1）在给定的方框中画出实验电路图．
（2）应选用

A的电流表．
（3）实验过程可分为如下操作步骤：
a．接通电路，调节滑动变阻器，多次记录电流表和电压表的值；
b．往保温杯中缓慢加入热水，并同步搅动均匀，直到温度稳定在t₁；
c．往保温杯内加入一定量的冷水，将热敏电阻和温度计插入保温杯中；
d．往保温杯中加入一些热水，待温度稳定在t₂；
e．在同一个坐标系中绘出两个温度下，热敏电阻的伏安特性曲线；
f．重复a；
将每一步骤前的字母按正确的操作顺序填写：

．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，带有活塞的气缸中封闭一定质量的理想气体（不考虑分子的势能）．将一个半导体制成的热敏电阻（电阻值随温度的升高而减小）置于气缸中，热敏电阻与气缸外的欧姆表连接，气缸和活塞均具有良好的绝热性能．气缸和活塞间的摩擦不计．则（　　）

A、若发现欧姆表读数变大，则气缸内气体压强可能减小

B、若发现欧姆表读数变大，则气缸内气体内能一定减小

C、若拉动活塞使气缸内气体体积增大，则欧姆表读数将变大

D、若拉动活塞使气缸内气体体积增大，则需加一定的力，说明气体分子间有引力

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科目：高中物理 来源： 题型：单选题

热敏电阻具有

A.
温度升高电阻变大的特点
B.
温度升高电阻变小的特点
C.
温度升高电阻先变大后变小的特点
D.
温度升高电阻先变小后变大的特点

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