【题目】如图所示为一长度为、倾角为的斜面体,现有一质量为的物体由斜面体的顶端沿斜面无初速下滑,物体运动到斜面体底端时的速度大小为。整个运动过程中斜面体对物体的摩擦力大小恒定,重力加速度为。则( )
A.如果物体在斜面体的顶端以的初速度滑下,则物体到达底端时的速率为
B.如果物体在斜面体的顶端以的初速度滑下,则物体到达底端时的速率为
C.斜面体对物体的摩擦力大小为
D.物体在运动过程中重力的最大功率为
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【题目】在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。
(1)本实验中,采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________。
A.两个分力、间的夹角尽量小些
B.两个分力、间的夹角尽量大些
C.橡皮筋的细绳要尽量短一些
D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度
(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:_________________(选填“变化”或“不变化”)。
(3)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则______________。
A.弹簧秤甲的示数不变 B.弹簧秤甲的示数一直减小
C.弹簧秤乙的示数可能增大 D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大
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【题目】质量为的物体沿水平面向右做直线运动,时刻受到一个水平向左的恒力,如图1所示,此后物体的图象如图2所示,取水平向右为正方向,取,则下列说法中正确的是
A.物体与水平面间的动摩擦因数为
B.10 s内恒力F做的功为3 J
C.10 s末物体在计时起点左侧2 m处
D.10 s内物体克服摩擦力做功34 J
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【题目】如图所示,一个带正电的小球沿光滑的水平绝缘桌面向右运动,速度的方向垂直于水平方向的匀强磁场,小球飞离桌子边缘进入磁场,最后落到地板上,设其飞行时间为t1,水平射程为s1,落地动能为Ek1,落地速率为v1。撤去磁场,其余条件不变,小球飞行时间为t2,水平射程为s2,落地动能为Ek2,落地速率为v2。不计空起阻力,则( )
A.t1<t2B.s1>s2
C.v1<v2D.Ek1>Ek2
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【题目】如右图所示,在粗糙斜面顶端固定一弹簧,其下端挂一物体,物体在A点处于平衡状态.现用平行于斜面向下的力拉物体,第一次直接拉到B点,第二次将物体先由A拉到C点再回到B点.则这两次过程中
A.重力势能改变量相等 B.弹簧的弹性势能改变量相等
C.摩擦力对物体做的功相等 D.弹簧弹力对物体做功相等
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【题目】如图所示,一固定在竖直平面内的光滑的半圆形轨道ABC,其半径r=0.40 m,轨道在C处与动摩擦因数μ=0.20的水平地面相切。在水平地面的D点放一静止的质量m=1.0 kg的小物块,现给它施加一水平向右的恒力F,当它运动到C点时,撤去恒力F,结果小物块恰好通过A点。已知CD间的距离x=1.0 m,取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1) 小物块通过A点时的速度大小;
(2) 恒力F的大小
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【题目】下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中正确的是( )
A.用质点来代替实际物体的研究方法叫理想化物理模型法
B.利用图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是微元法
C.伽利略研究自由落体运动时,利用斜面进行实验,“冲淡”重力的作用。使得测量位移更容易
D.伽利略首先建立了速度、瞬时速度、加速度的概念
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【题目】如图所示,在等腰三角形abc区域内有垂直纸面向外的匀强磁场,d是ac上任意一点,e是bc上任意一点.大量相同的带电粒子从a点以相同方向进入磁场,由于速度大小不同,粒子从ac和bc上不同点离开磁场.不计粒子重力,则从c点离开的粒子在三角形abc磁场区域内经过的弧长和运动时间,与从d点和e点离开的粒子相比较( )
A.经过的弧长一定小于于从d点离开的粒子经过的弧长
B.经过的弧长一定小于从e点离开的粒子经过的弧长
C.运动时间一定大于从d点离开的粒子的运动时间
D.运动时间一定大于从e点离开的粒子的运动时间
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【题目】如图所示,水平地面与一半径为l的竖直光滑圆弧轨道相接于B点,轨道上的C点位置处于圆心O的正下方.距地面高度为l的水平平台边缘上的A点,质量为m的小球以的速度水平飞出,小球在空中运动至B点时,恰好沿圆弧轨道在该点的切线方向滑入轨道.小球运动过程中空气阻力不计,重力加速度为g,试求:
(1)B点与抛出点A正下方的水平距离x;
(2)圆弧BC段所对的圆心角θ;
(3)小球滑到C点时,对轨道的压力.
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