精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.在真空中,电量为q1的点电荷产生的电场中有一点P,P点与q1的距离为r,把一个电量为q2的检验电荷放在P点,它受到的电场力为F,则该点电场强度的大小等于(  )
A.$\frac{F}{{q}_{1}}$B.$\frac{F}{{q}_{2}}$C.$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$D.$\frac{k{q}_{2}}{{r}^{2}}$

分析 题中,电量为q2的试探电荷在P点所受的静电力为F,根据电场强度的定义式E=$\frac{F}{{q}_{2}}$,可以确定P点电场强度的大小.电量为q1的点电荷场源电荷,在P点产生的电场强度的大小可根据公式E=k$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$也可以确定.

解答 解:AB、电量为q2的试探电荷在P点所受的静电力为F,根据电场强度的定义式得:P点电场强度的大小为:E=$\frac{F}{{q}_{2}}$.故A错误,B正确.
CD、电量为q1的点电荷场源电荷,在P点产生的电场强度的大小为:E=k$\frac{k{q}_{1}}{{r}^{2}}$.故C正确,D错误.
故选:BC

点评 本题考查了电场强度的两个公式的理解和应用,关键的知道:E=$\frac{F}{q}$,该式是电场强度的定义式,式中q是试探电荷.E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$,Q是场源电荷.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.某同学为了测定一长木板和铁块之间的动摩擦因数,将长木板放在水平桌面上,并且将长木板的一端用铁架台支起一定的高度,组成如图(1)所示装置(示意图),使铁块加速下滑.所提供的仪器有长木板、铁块、打点计时器(含纸带)、学生电源、米尺、铁架台及导线、开关等.图(2)是打点计时器打出的一条纸带,纸带上标注了几个计数点,若相邻两个计数点间的时间间隔均为T,计数点间距离分别为S1、S2、S3、S4,则:

(1)由纸带求出铁块下滑的加速度的大小a=$\frac{{s}_{4}+{s}_{3}-({s}_{1}+{s}_{2})}{4{T}^{2}}$.
(2)为了测定铁块与长木板间的动摩擦因数,该同学还测量了长木板右端被支起的高度h和长木板的长度L,设加速度a、重力加速度g,则动摩擦因数的计算式是μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$(用字母h、L、a和g表示).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示,①S闭合后,仅将A、B板正对面积错开些,静电计指针张角不变
②S断开后,仅将A、B板正对面积变大些,静电计指针的张角变小
③S断开后,仅将A、B板距离增大些,静电计指针的张角变大
(填“变大”“变小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,随传送带一起向上或者向下运动,关于物体A的受力描述,下列分析正确的是(  )
A.当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向上运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上
B.当物体A与传送带保持相对静止,一起匀速向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上
C.当传送带顺时针转动,物体A沿传送带向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向上
D.当传送带顺时针转动,物体A沿传送带向下运动时,A所受的摩擦力沿斜面向下

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.物体甲的x~t图象和物体乙的v~t图象分别如右图所示,则这两个物体的运动情况是(  )
A.甲在整个t=6s时间内做来回运动,它通过的位移为零
B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的位移大小为4 m
C.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的位移大小为4 m
D.乙在整个t=6s时间内做来回运动,它通过的位移为零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.在图示的电场中有a、b、c三点,下列描述正确的是(  )
A.a点的电场强度最大,b点的电势最高
B.a点的电场强度最大,b点的电势最低
C.c点无电场线,所以电场强度的为零
D.将带正电的试探电荷从a点由静止释放,试探电荷会沿电场线运动到b点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,用水平力F将一个木块压在竖直墙壁上,已知木块重G=6N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25.问:
(1)当F=25N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大?
(2)当F增大为30N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大?
(3)当F=10N时木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

12.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是(  )
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小
B.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大
C.Ⅰ、Ⅱ两个物体在速度相等时相遇
D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的间距不断增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.历史上曾有科学家将相等位移内速度变化量相等的单向直线运动定义为“匀变速直线运动”(现称“另类匀变速直线运动”),其对应的“另类加速度”A=$\frac{(v-{v}_{0})}{x}$,其中v0,v分别表示某段位移x内的初速度,末速度.A>0表示物体在做加速运动,A<0表示物体在做减速运动.现在物理学中的加速度为a=$\frac{(v-{v}_{0})}{t}$.下列说法中错误的是(  )
A.若A不变,则a也不变
B.若A>0且保持不变,则a逐渐变大
C.若A不变,物体在中间位置处的速度为$\frac{(v+{v}_{0})}{2}$
D.若A不变,物体加速度大小与速度成正比

查看答案和解析>>

同步练习册答案