【题目】某实验小组同学在“研究平抛物体的运动”实验中,只画出了如图所示的曲线,于是他在曲线上取水平距离Δx相等的三点A、B、C,量得Δx=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,(g=10m/s2)利用这些数据,可求得:
(1)物体抛出时的初速度为________m/s;
(2)物体经过B时竖直分速度为________m/s;
(3)抛出点距B点的水平距离为________m,竖直距离为________m。
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【题目】如图所示,位于同一直线上的两点电荷+ql和-q2将直线划分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个区域,另有一正的点电荷q3,q3对ql、q2的电场的影响不计,则( )
A. q3在I区域,可能受力向左,也可能受力向右
B. q3在Ⅱ区域,可能受力向左,也可能受力向右
C. q3在Ⅲ区域,可能受力向左,也可能受力向右
D. q3在I、Ⅲ区域受力必定向左,在Ⅱ区域受力必定向右
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【题目】下列关于加速度的说法正确的是
A. 加速度在数值上等于物体增加的速度
B. 物体速度变化大,加速度就大
C. 加速度为负,表示物体做减速运动
D. 加速度增大,物体的速度可能减小
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【题目】如图所示,M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板。质量为m、电荷量为q的带负电的粒子(不计重力)以初速度v0由小孔水平射入电场,当M、N间的电压为U时,粒子刚好能到达N板。如果要使这个带电粒子到达M、N两板中线位置处即返回,则下述措施能满足要求的是
A. 使初速度减小为原来的
B. 使M、N间的电压提高到原来的4倍
C. 使M、N间的电压加倍
D. 使初速度减小为原来的,同时M、N间的电压加倍
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【题目】如图所示,两个倾角分别为30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上,斜面高度相等。有三个完全相同的小球a、b、c,开始均静止于同一高度处,其中b小球在两斜面之间,a、c两小球在斜面顶端,两斜面间距大于小球直径。若同时释放,a、b、c小球到达水平面的时间分别为t1、t2、t3。若同时沿水平方向抛出,初速度方向如图所示,到达水平面的时间分别为t1′、t2′、t3′。下列关于时间的关系正确的是( )
A. t1>t3>t2
B. t1=t1′、t2=t2′、t3=t3′
C. t1′>t3′>t2′
D. t1<t1′、t2<t2′、t3<t3′
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【题目】滑雪比赛惊险刺激,如图所示,一名跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过t=3.0 s落到斜坡上的A点。已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50 kg。不计空气阻力,运动员视为质点(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,g=10 m/s2)。求:
(1)A点与O点的距离L;
(2)运动员离开O点时的速度大小v0;
(3)运动员从O点飞出开始到离斜坡距离最远所用的时间t1。
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【题目】如图甲为风力发电的简易模型,在风力的作用下,风叶带动与其固定在一起的永磁铁转动,转速与风速成正比.某一风速时,线圈中产生的正弦式电流如图乙所示,则( )
A. 电流的表达式为i=0.6sin10πt(A)
B. 磁铁的转速为10 r/s
C. 风速加倍时电流的表达式为i=1.2sin10πt(A)
D. 风速加倍时线圈中电流的有效值为0.6A
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【题目】某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点.已知打点计时器每隔T=0.02s打一个点.
(1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=_____进行计算,式中各量的意义是_____.
(2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=_____m/s.
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【题目】一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点P此时刻沿-y运动,经过0.1 s第一次到达平衡位置,波速为5 m/s,则下列说法正确的是__。
A.该波沿x轴负方向传播
B.Q点的振幅比P点的振幅大
C.P点的横坐标为x=2.5 m
D.Q点的振动方程为y=5cos t cm
E.x=3.5 m处的质点与P点振动的位移始终相反
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