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    （1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．
    ①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是
    平衡摩擦力
    平衡摩擦力
    和
    钩码的总质量远小于滑块的质量
    钩码的总质量远小于滑块的质量
    ；
    ②如图（2）所示是实验中得到的一条纸带，其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M，钩码的总质量为 m．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找
    mg（
    △x
     
    2
    +
    △x
     
    3
    +
    △x
     
    4
    ）
    mg（
    △x
     
    2
    +
    △x
     
    3
    +
    △x
     
    4
    ）
      和
    1
    2
    M(
    △x
     
    4
    +
    △x
     
    5
    2t
    )
    2
     
    -
    1
    2
    M(
    △x
     
    1
    +
    △x
     
    2
    2t
    )
    2
     
    1
    2
    M(
    △x
     
    4
    +
    △x
     
    5
    2t
    )
    2
     
    -
    1
    2
    M(
    △x
     
    1
    +
    △x
     
    2
    2t
    )
    2
     
    之间的数值关系（用题中和图中的物理量符号表示）．

    （2）测量电阻器的电阻时，有下列器材可供选择
    A．待测电阻器（阻值约为5Ω）
    B．电流表A1（量程3mA，内阻r1=10Ω）
    C．电流表A2（量程0.6A，内阻r2约为1Ω）
    D．电压表V（量程6V，内阻约3KΩ）
    E．定值电阻R1=990Ω
    F．定值电阻R2=9990Ω
    G．滑线变阻器（最大阻值为4Ω，额定电流为0.5A）
    H．电源（电动势2V，内阻约为1Ω）
    I．导线、电键
    ①为尽可能多测几组数据设计电路填在右图方框中
    如图
    如图
    ．

    ②选择的器材有
    ABCEGHI
    ABCEGHI

    ③计算Rx的表达式
    R
     
    x
    =
    I
     
    1
    (r
     
    1
    +R
     
    1
    )
    I
     
    2
    -I
     
    1
    R
     
    x
    =
    I
     
    1
    (r
     
    1
    +R
     
    1
    )
    I
     
    2
    -I
     
    1
    （用电表的读数和定值电阻的阻值表示）
    分析：（1）中平衡摩擦力后滑块所受拉力才能为合力，只有满足钩码总质量远小于滑块质量时绳子拉力才近似等于钩码的重力．（2）题关键是应根据电压表读数要求排除电压表，再根据欧姆定律计算应将电流表
    A
     
    1
    与定值电阻
    R
     
    1
    测量当做电压表使用．
    解答：解：（1）、①因为平衡摩擦力后滑块所受的拉力就是合力，若满足钩码的总质量远小于滑块的质量时，绳子拉力才近似等于钩码的重力，故在实验中应该采取的两项措施是：平衡摩擦力，钩码的总质量远小于滑块的质量．
    ②由动能定理可知为达到实验目的，应探究mg（
    △x
     
    2
    +
    △x
     
    3
    +
    △x
     
    4
    ）和
    1
    2
    M(
    △x
     
    4
    +
    △x
     
    5
    2t
    )
    2
     
    -
    1
    2
    M(
    △x
     
    1
    +
    △x
     
    2
    2t
    )
    2
     
    之间的数值关系．
    （2）、①因电源电动势为2V小于
    1
    3
    电压表量程，故不能使用电压表，又因电流表
    A
     
    1
    内阻为定值，故可以改装为电压表，根据欧姆定律U=
    I
     
    1
    ．（
    r
     
    1
    +
    R
     
    1
    ）=3V可知，应将
    A
     
    1
    与
    R
     
    1
    串联使用，又滑动变阻器阻值太小应用分压式接法，电路图如图所示

    ②根据上面分析知选择的器材有ABCEGHI
    ③根据欧姆定律有
    I
     
    2
    =
    I
     
    1
    +
    I
     
    1
    (r
     
    1
    +R
     
    1
    )
    R
     
    x
    ，解得
    R
     
    x
    =
    I
     
    1
    (r
     
    1
    +R
     
    1
    )
    I
     
    2
    -I
     
    1

    故答案为（1）①平衡摩擦力，钩码的总质量远小于滑块的质量．
                 ②mg（
    △x
     
    2
    +
    △x
     
    3
    +
    △x
     
    4
    ），
    1
    2
    M(
    △x
     
    4
    +
    △x
     
    5
    2t
    )
    2
     
    -
    1
    2
    M(
    △x
     
    1
    +
    △x
     
    2
    2t
    )
    2
     

            （2）①如图
                 ②ABCEGHI
                 ③
    R
     
    x
    =
    I
     
    1
    (r
     
    1
    +R
     
    1
    )
    I
     
    2
    -I
     
    1
    点评：通过电表的最小电流或最小电压不能小于量程
    1
    3
    ，根据欧姆定律电流表与定值电阻串联可以改装为电压表．
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    1.实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是                 和                 ;

    2.如图中（ 2 ）图所示是实验中得到的一条纸带，其中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T ，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M ，钩码的总质量为 m ．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找的数值关系是               （用题中和图中的物理量符号表示）。

     

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    科目：高中物理 来源：2011年陕西省高三第四次月考物理卷 题型：实验题

    在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图中（ l ）图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．

    1.实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是                  和                 ;

    2.如图中（ 2 ）图所示是实验中得到的一条纸带，其中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T ，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M ，钩码的总质量为 m ．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找的数值关系是                （用题中和图中的物理量符号表示）。

     

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    科目：高中物理 来源：2011年福建省泉州市安溪县铭选中学高考物理冲刺训练（三）（解析版） 题型：解答题

    （1）在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图（l）所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．
    ①实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是______和______；
    ②如图（2）所示是实验中得到的一条纸带，其中 A、B、C、D、E、F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M，钩码的总质量为 m．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找______2++）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在追寻科学家研究足迹的过程中，某同学为探究恒力做功和物体动能变化间的关系，采用了如图14中（ l ）图所示的“探究物体加速度与物体质量、受力之间关系”的实验装置．

          （ 1 ）实验时，该同学想用钩码的重力表示滑块受到的合力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中应该采取的两项措施是                  和                 ;

          （ 2 ）如图14中（ 2 ）图所示是实验中得到的一条纸带，其中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 、 F 是连续的六个计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T ，相邻计数点间距离已在图中标出，测出小车的质量为 M ，钩码的总质量为 m ．从打 B 点到打 E 点的过程中，为达到实验目的，该同学应该寻找的数值关系是                （用题中和图中的物理量符号表示）。

    图14

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