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    3．某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹，在下列器，不需要的有（　　）
    A．白纸B．方木板C．斜槽轨道D．小球
    E．天平F．重垂线G．秒表H．刻度尺
    I．打点计时器         

    分析 做“研究平抛物体的运动”实验时，小球做平抛运动，利用描迹法描出小球的运动轨迹，即小球做平抛运动的曲线，建立坐标系．根据原理选择器材以及注意事项．

    解答 解：小球在抛出后，运动规律满足x=vt，y=$\frac{1}{2}$gt2，与小球的质量无关，故不选择E：天平，实验中我们是通过画出轨迹，在计算的过程中消去了t，故不需要G：秒表和I：打点计时器．
    所以不需要的器材有：EGI．
    本题选不需要的，故选：EGI．

    点评 此题考察做“研究平抛物体的运动”实验时，需要的实验器材以及注意事项．要围绕着实验原理记忆实验器材和注意事项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．如图所示，两平行金属板水平放置，相距为d，两极板接在电压可调的电源上，两金属板之间存在着方向垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度为B，金属板右侧有一宽度为d的方向垂直纸面向里的足够长的匀强磁场，磁感应强度也为B，且边界与水平方向的夹角为60°．金属板中间有一粒子发射源，会沿水平方向发射出电性不同的两种带电粒子，调节可变电源的电压，当电源电压为U使，粒子恰好能沿直线飞出金属板，粒子离开金属板进入有界磁场后分成两束，经磁场偏转后恰好同时从两边界离开磁场，而且从磁场右边界离开的粒子的速度方向恰好与磁场边界垂直，粒子之间的相互作用不计，粒子的重力不计，试求：
    （1）带电粒子从发射源发出时的速度大小；
    （2）带负电粒子的比荷和带正电粒子在磁场中的运动半径．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．某人在一星球上以速度v0竖直上抛一物体，经t秒钟后物体落回手中，已知该星球半径为R，那么至少要用多大速度沿星球表面抛出，才能使物体不再落回星球表面，成为环绕星球表面的卫星．（　　）
    A．$\frac{{{v_0}t}}{R}$B．$\sqrt{\frac{{2{v_0}R}}{t}}$C．$\sqrt{\frac{{{v_0}R}}{t}}$D．$\sqrt{\frac{v_0}{R•t}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，如图所示是我们学习过的几个实验，其中研究物理问题的思想与方法相同的是（　　）
    A．     
     螺旋测微器测长度    		B．   
    探究求合力的方法
    C．      
    探究加速度与力、质量的关系    		D．
    观察桌面微小形变

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．闭合电路中感应电动势的大小与（　　）
    A．穿过这一电路的磁通量成正比
    B．穿过这一电路的磁通量的变化量成正比
    C．穿过这一电路的磁通量的变化率成正比
    D．穿过这一电路的磁通量的变化快慢有关，跟磁通量的变化量也有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．在验证机械能守恒定律的实验中，使质量为m=200g的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点．已知打点计时器每隔0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.80m/s2，那么：

    （1）同学甲根据公式sOB=$\frac{v_B^2}{2g}$得vB2=2gsOB=3.76（m/s）2，计算出从O点到B点重物动能增加量△Ek=$\frac{1}{2}$mvB2=0.376J，再由重力做功W=mgsOB计算出重力势能的减少量△Ep=0.376J，于是他根据△Ek=△Ep得出重物下落过程中机械能守恒的结论．该同学的探究过程是否合理？简要说明理由．
    答：不合理．应根据vB=$\frac{{s}_{AC}}{2T}$计算出B点的速度，然后计算B点的动能．
    （2）同学乙还想根据纸带上的测量数据进一步探究重物和纸带下落过程中所受的阻力，为此他计算出纸带下落的加速度为a=9.5m/s2，从而计算出阻力f=0.06N
    （3）若同学丙不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？若能，写出要测量的物理量和验证过程（可根据需要增加计数点，如D、E等）；若不能，简要说明理由．
    答：能，在C点后面再取几个计数点D、E、F等，测出相邻计数点间的距离sAB、sBC、sCD、sDE，根据${v_B}=\frac{{{s_{AB}}+{s_{BC}}}}{2T}$和${v_D}=\frac{{{s_{CD}}+{s_{DE}}}}{2T}$算出B、D点的速度及对应的动能$\frac{1}{2}mv_B^2$和$\frac{1}{2}mv_D^2$，然后验证mg（sBC+sCD）和$\frac{1}{2}mv_D^2-$$\frac{1}{2}mv_B^2$是否相等．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示，长方形木块B放在倾斜放置的长木板A上，垂直B的上表面固定一轻秆，小球C用轻绳悬挂在杆的顶端，整个装置处于静止状态．现缓慢减小木长板的倾角θ，A、B、C仍保特相对静止，下列说法正确的是（　　）
    A．A受到的压力不变B．A受到的摩擦力不变
    C．轻绳对轻轩的作用力不变D．轻绳对轻杆的作用力逐渐增大．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．由匀速直线运动的速度公式：v=$\frac{△x}{△t}$可知（　　）
    A．速度与位移成正比，与时间成反比
    B．速度等于位移与所用时间的比值
    C．做匀速直线运动的物体，其速度不随时间和位移而变化
    D．做匀速直线运动的物体的速度决定于运动的位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．如图，O为两个等量异种电荷连线的中点，P为连线中垂线上的一点，比较O、P两点的电势和场强大小（　　）
    A．Uo=UP，Eo＞EpB．Uo=UP，Eo=EpC．Uo＞UP，Eo=EpD．Uo=UP，Eo＜Ep

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