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    10．一列货车从甲地到乙地历经5个中间站，1.5h到达乙站，已知甲、乙两地的距离为9km，5个中间站停车时间共计0.5h，求火车的平均速率？

    分析 根据总路程和总时间，结合平均速率的公式求出火车的平均速率大小．

    解答 解：火车的平均速率为：
    v=$\frac{s}{{t}_{总}}=\frac{9km}{1.5h}=6km/h$．
    答：火车的平均速率为6km/h．

    点评 解决本题的关键掌握平均速率的定义式，知道总时间包括停车的时间，基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．用手托着一块砖，开始静止不动，当手突然向上加速运动时，砖对手的压力（　　）
    A．一定小于手对砖的支持力B．一定等于手对砖的支持力
    C．一定等于砖的重力D．一定大于砖的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，光滑的小球被轻质细绳系住斜吊着放在斜面上，设小球质量为m，斜面倾角θ=30°，悬线与竖直方向的夹角α=30°，斜面质量为M静止于粗糙水平面上．试求
    （1）悬线对小球的拉力大小
    （2）地面对斜面的摩擦力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．如图所示，横截面为直角三角形的玻璃棱镜，其顶角A为60°，该玻璃的折射率为n=$\sqrt{2}$．有一束光垂直于AB边射入玻璃，准确画出它在AC面和BC面上的反射和折射光线，并注明相关角度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．一段铁路转弯处，内外轨道高度差为h，弯道半径为r，轨距l，求这段弯道的设计速度v0是多大？并讨论当火车速度大于或小于V0时内外轨的侧压力（重力加速度为g）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．在光滑水平地面上有两个相同的弹性小球A、B，质量都为m．现B球静止，A球向B球运动，发生弹性正碰．已知碰撞过程中总机械能守恒，两球压缩最紧时的弹性势能为Ep，则碰前A球的速度等于（　　）
    A．$\sqrt{\frac{E_p}{2m}}$B．$\sqrt{\frac{E_p}{m}}$C．$\sqrt{\frac{{2{E_p}}}{m}}$D．$2\sqrt{\frac{E_p}{m}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，两个相切的圆表示一个静止的原子核发生某种衰变后，释放出来的粒子和反冲核在磁场中运动的轨迹，可以判断原子核发生β衰变（填“α”或“β”），反冲核的运动轨迹是小圆（填“大圆”或“小圆”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．丽水某学校一兴趣小组利用铜芯电缆线和灵敏电流计做摇绳发电的探究实验．如图所示，他们将电缆线和灵敏电流计连成闭合回路，在操场上由两位同学分别站在地面上的东西方向，象跳绳一样手摇导线，其他同学观察灵敏电流计的指针变化．摇动绳子时有下列现象，你认为符合实际的是（　　）
    A．观察到灵敏电流计指针在“0”刻度的一侧摆动
    B．观察到灵敏电流计指针在“0”刻度线左右摆动
    C．若降低摇绳频率，观察到灵敏电流计指针摆动角度增大
    D．若断开灵敏电流计，绳子两端没有感应电动势

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    20．研究性学习小组的同学欲探究小车质量不变时其加速度与力的关系，在实验室设计了一套如图甲所示的装置，图中A为小车，B为打点计时器，C为力传感器，P为小桶（内有沙子），M是一端带有定滑轮的足够长水平放置的木板．
    （1）要顺利完成该实验，除图中实验仪器和低压交流电源（含导线）外，还需要的实验仪器是刻度尺（填“刻度尺”、“天平”或“秒表”）．
    （2）按上述方案做实验，是否要求沙桶和沙的总质量远小于车的质量？否（填“是”或“否”）
    （3）已知交流电源的频率为50Hz，某次实验得到的纸带如图乙所示，图中相邻两计数点间还有4个点未画出，AB、BC、CD分别为4.60cm、5.50cm、6.40cm．由该纸带可求得小车的加速度a=0.9m/s2．

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