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(2003?徐州一模)有一带电荷量 q=-3×10-6C的点电荷,从电场中的 A点移到 B点时,克服电场力做功6×10-4J,选 B点为零电势点.求:
(1)AB间的电势差为多少?
(2)A点的电势为多少?
(3)电荷在A点的电势能为多少?
分析:根据试探电荷的电荷量和电场力做功,根据公式U=
W
q
求出A与B间电势差,再确定A点的电势,进而求得电荷在A点的电势能.
解答:解:(1)电场力做功:WAB=qUAB
所以:UAB=
WAB
q
=
-6×10-4
-3×10-6
V=200
V
(2)ΦUAB=ΦAB,所以:ΦAB+UAB=200V
(3)电荷在A点的电势能:EA=q?ΦA=-3×10-6×200J=-6×10-4J
答:(1)AB间的电势差为200V;
(2)A点的电势为-200V;
(3)电荷在A点的电势能为-6×10-4J.
点评:本题考查对电势差公式的应用能力,应用UAB=
WAB
q
时,各量均需代入符号.基本题.
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(2003?徐州一模)某同学为了只用一根弹簧、一把刻度尺和一根细线,测定某滑块与水平桌面间的滑动摩擦系数μ(设μ为定值),经查阅资料知:一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中,弹力所做的功为kx2/2.于是他设计了下述实验:第一步,如图所示,将弹簧一端固定在竖直墙上,使滑块紧靠弹簧将其压缩(滑块与弹簧不相连接),松手后滑块在水平桌面上滑行一段距离后停止;第二步,用细线将滑块挂在竖直放置的弹簧上,弹簧伸长后保持静止状态.
①.你认为,该同学应该用刻度尺直接测量的物理量是(写出名称并用符号表示):
弹簧的原长L0
弹簧的原长L0
弹簧被压缩时的长度L1
弹簧被压缩时的长度L1
滑块滑行的距离S
滑块滑行的距离S
弹簧悬挂滑块时的长度L2
弹簧悬挂滑块时的长度L2

②.用测得的物理量表示滑块与水平桌面滑动摩擦系数μ的计算式:μ=
μ=
(L0-L1)2
2(L2-L0)S
μ=
(L0-L1)2
2(L2-L0)S
(用题①中的符号表示)

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(2003?徐州一模)有一待测的电阻器Rx,其阻值约在40~50Ω之间,实验室准备用来测量该电阻值的实验器材有:
电压表V(量程0~10V,内电阻约20kΩ);
电流表A1,(量程0~500mA,内电阻约20Ω);
电流表A2,(量程0~300mA,内电阻约4Ω);
滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω,额定电流为2A);
滑动变阻器R2(最大阻值为250Ω,额定电流为0.1A);
直流电源E(电动势为9V,内电阻约为0.5Ω);
开关及若干导线.
实验要求电表读数从零开始变化,并能多测出几组电流、电压值,以便画出I-U图线.
(1)电流表应选用
A2
A2
.(2)滑动变阻器选用
R1
R1
(选填器材代号)
(3)请在如图甲所示的方框内画出实验电路图,并将图乙中器材连成符合要求的电路.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2003?徐州一模)甲、乙两分子相距较远时,它们间的分子力为零,分子势能为零,在它们逐渐接近直到不能再接近的全过程中分子力大小的变化、分子力做功及分子势能的变化情况是(  )

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