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【题目】2005年4月19日晚7时许,世界第一高楼台北101大楼呼应“物理照亮世界”的活动,点亮灯光,凸现“E=mc2”纪念某一理论发表一百周年。该理论的历史意义在于

①推动物理学发展到一个新的高度

②否定了经典力学的绝对时空观

③对整个自然科学和哲学产生了深远的影响

④致命地直刺封建神创说

A. ①②③

B. ①②③④

C. ①③④

D. ①②④

【答案】A

【解析】致命地直刺封建神创说是达尔文进化论影响,故④错误,本题选择A项正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物块在水平面上由静止开始运动。物体运动的速度v随时间t变化的关系如图8所示。由图象可知:

A. 0~2s内与4s~6s内,物体的加速度方向相同

B. 0~2s内与4s~6s内,物体的速度方向相同

C. 0~2s内与4s~6s内,物体的平均速度相同

D. 4s~6s内,物体距离出发点越来越近

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【题目】传送带与水平面夹角为37°,传送带以12m/s的速率沿顺时针方向转动,如图所示今在传送带上端A处无初速度地放上一个质量为m的小物块,它与传送带间的动摩擦因数为075,若传送带AB的长度为24m,g取10m/s2,则小物块从A运动到B的时间为

A15s B25s C35s D05s

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,劲度系数为k的轻弹簧一端固定在墙上,另一端与置于水平面上的质量为m的小物体接触未连接,如图8中O点,弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢向左推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,如图8中B点,此时物体静止。撤去F后,物体开始向右运动,运动的最大距离距B点为3x0,C点是物体向右运动过程中弹力和摩擦力大小相等的位置,物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则

A撤去F时,弹簧的弹性势能为2μmgx0

B撤去F后物体先做加速度逐渐变小的加速运动,再做加速度逐渐变大的减速运动,最后做匀减速运动

C物体从B→C,弹簧弹性势能的减少量等于物体动能的增加量

D撤去F后,物体向右运动到O点时的动能最大

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【题目】为牛顿的经典力学创立奠定基础的科学家是

A. 伽利略 B. 爱因斯坦 C. 爱迪生 D. 瓦特

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【题目】科学家是先进生产力的载体。下列科学理论与科学家匹配错误的是

A. 进化论——达尔文

B. 相对论——爱因斯坦

C. 量子论——普朗克

D. 经典力学——瓦特

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【题目】如图所示,京沪高铁系统,包括轨道系统、车辆系统、信号系统、供电系统、调度系统,其中动车组车辆系统是把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆动车加几节不带动力的车辆也叫拖车编成一组,就是动车组。如果在某次运行中,因这趟车客流比较多,用了8节动车和8节拖车组成动车组,假设每节动车的额定功率都相等,且行驶中每节动车在同一时刻的实际功率均相同,驶过程中动车组所受的总阻力恒定为Ff =12×105N,动车组的总质量为m=320t,始时动车组从静止以恒定加速度a=05m/s2启动做直线运动,达到额定功率后再做变加速直线运动,总共经过3728s的时间加速后,保持功率不变,动车组便开始以最大速度vm=306km/h匀速行驶。求:

1动车组的额定功率多大;

2动车组匀加速运动的时间;

3动车组在变加速运动过程中所通过的路程计算结果保留3位有效数字

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【题目】关于加速度,下列说法正确的是( )

A. 速度变化越快,加速度一定越大

B. 速度越大,加速度一定越大

C. 速度变化越大,加速度一定越大

D. 以上选项都不对

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【题目】有学者指出:现在《美国遗产词典》将科学定义为对自然现象的观察、鉴定、描述、实验研究与理论分析。从本质上来说,这就是伽利略的方法。对该学者这种说法的理解正确的是

A. 我们今天科学研究的具体方法仍然超越不了伽利略

B. 伽利略的贡献在于开创了现代科学研究的基本方法

C. 自从有了伽利略,人类才开始进行科学研究

D. 伽利略已经给科学下了精确的定义

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