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【题目】如图所示,在探究平抛运动的运动规律的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:

A.让小球多次从___________释放,在一张印有小方格的纸上记下小球经过的一系列位置,如图3abcd所示.

B.按图安装好器材,注意_____________,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.

C.取下白纸,以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.

1完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.

2上述实验步骤的合理顺序是________________

3已知图中小方格的边长L=1.25 cm,则小球平抛的初速度为v0=______________(Lg表示),其值是______________(g=9.8 m/s2)

4b点的速度vb=__________________.(Lg表示)

【答案】 同一位置静止 斜槽末端切线水平 BAC 0.7m/s

【解析】试题分析:根据图象中两个相邻的位置水平位移相同,可见运动时间相同,小球竖直方向做自由落体运动,可求出时间间隔T,再由水平方向,求得初速度.根据匀变速直线的规律求得小球在b点竖直方向的分速度,然后再求合速度.

1)因为要得到相同的初速度,应使得小球从同一点由静止释放;

2)平抛运动的初速度方向为水平方向,所以应注意斜槽末端切线水平;

3)小球竖直方向做自由落体运动, ,即,得小球初速度,带入数据的物体在b点时竖直方向的速度,则b点的速度

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑的水平地面上有三块木块ABC,质量均为mAB之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在A上,三者开始一起做匀加速直线运动,此时AB间细绳的拉力为TBC间摩擦力为f。运动过程中把一块橡皮泥粘在木块A上,系统仍做匀加速直线运动,且BC之间始终没有相对滑动。稳定后,Tf的变化情况是(

A. T变大,f变小

B. T变大,f应大

C. T变小,f变小

D. T变小,f变大

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【题目】轻杆一端固定在光滑水平轴O上,另一端固定一质量为m的小球,如图所示.给小球一初速度,使其在竖直平面内做圆周运动,且刚好能通过最高点P,下列说法正确的是(  )

A.小球在最高点时对杆的作用力为零
B.小球在最高点时对杆的作用力为mg
C.若增大小球的初速度,则在最高点时球对杆的力的大小可能不变
D.若增大小球的初速度,则在最高点时球对杆的力的大小可能减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列有关摩擦力的说法中正确的是

A.当两物体间的弹力消失时,摩擦力仍可存在一段时间

B.摩擦力的存在依赖于正压力,其大小与正压力成正比

C.运动的物体有可能受到静摩擦力的作用

D.滑动摩擦力的方向一定与物体运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,物体在水平力F作用下静止在斜面上。若稍许增大F , 仍使物体静止在斜面上,则斜面对物体的静摩擦力Ff、支持力FN以及FfFN的合力F′变化情况是( )

A.Ff不一定增大,FN一定增大,F′一定增大
B.Ff一定增大,FN一定增大,F′不变
C.FfFNF′均增大
D.FfFN不一定增大,F′一定增大

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【题目】如图所示,质量为5kg的物块自倾角为37°的传送带上由静止下滑,物块经过水平地面CD后进入光滑半圆弧轨道DE,传送带向下匀速转动,其速度v=10m/s,传送带与水平地面之间光滑连接(光滑圆弧BC长度可忽略),传送带AB长度为16m,水平地面 CD长度为6.3 m,物块与水平地面、传送带间的动摩擦因数均为μ=0.5,圆弧DE的半径R=1.125m.(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)

(1)求物块在传送带上运动时系统产生的热量;

(2)物块到达E点时的速度.

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【题目】如图所示,建筑装修中,工人用质量为 的磨石对斜壁进行打磨,当对磨石加竖直向上大小为 的推力时,磨石恰好沿斜壁向上匀速运动,已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ , 则磨石受到的摩擦力是(
A.(F-mg)cosθ
B.(F-mg)sinθ
C.μ(F-mg)cosθ
D.μ(F-mg)

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【题目】如图所示,竖直放置的弹簧,小球从弹簧正上方某一高处落下,从球接触弹簧到弹簧被压缩到最大的过程中,关于小球运动情况,下列说法正确的是( )

A.加速度的大小先减小后增大
B.加速度的大小先增大后减小
C.速度大小不断增大
D.速度大小不断减小

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【题目】在国际单位制中,单位是库仑的物理量是

A. 库仑力B. 电荷量C. 电势D. 电压

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