分析 双星系统靠相互间的万有引力提供向心力,周期相同,向心力大小相等,结合万有引力提供向心力求出这两颗星转动中心的位置距m1的距离以及周期的大小.
解答 解:(1)根据万有引力提供向心力有:$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{L}^{2}}={m}_{1}\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}{r}_{1}$,
$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{L}^{2}}={m}_{2}\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}(L-{r}_{1})$,
则有:m1r1=m2(L-r1).
解得${r}_{1}=\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}L$.
(2)根据$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{L}^{2}}={m}_{1}\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}{r}_{1}$,$G\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{L}^{2}}={m}_{2}\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}(L-{r}_{1})$,
代入r1,联立解得T=$2π\sqrt{\frac{{L}^{3}}{G({m}_{1}+{m}_{2})}}$.
答:(1)这两颗星转动中心的位置距m1的距离为$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}+{m}_{2}}L$;
(2)这两颗星的转动周期为$2π\sqrt{\frac{{L}^{3}}{G({m}_{1}+{m}_{2})}}$.
点评 这道题充分体现了利用双星系统的特点来解题的思路.双星特点:1.绕同一中心转动的角速度和周期相同.2.由相互作用力充当向心力,向心力相同.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 点电荷运动轨迹与电场线重合 | |
| B. | 点电荷的速度方向与所在点的电场线的切线方向一致 | |
| C. | 点电荷的加速度方向可以与所在点的电场线的切线方向一致 | |
| D. | 点电荷的受力方向必与所在点的电场线的切线方向一致 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 1m/s2 | B. | 0.5m/s2 | C. | 2m/s2 | D. | 2.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | AB段表示物体向左运动 | B. | AB段表示物体向右运动,速度减小 | ||
| C. | BC段表示物体速度减小 | D. | 全程的加速度是-0.5m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 地面受到的弹力就是物体的重力 | |
| B. | 地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变 | |
| C. | 物体受到了向上的弹力是因为地面发生了形变 | |
| D. | 物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 原子发出一系列频率的光子 | B. | 原子要吸收一系列频率的光子 | ||
| C. | 原子要吸收某一频率的光子 | D. | 原子要辐射某一频率的光子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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