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10.某学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系,他们在实验室组装了一套如图所示的装置,图中小车的质量用M表示,钩码的质量用m表示,要顺利完成该实验,则:
(1)还需要的测量工具有天平、刻度尺.
(2)为使小车所受合外力等于细线的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力;要使细线的拉力约等于钩码的总重力,应满足的条件是M>>m.

分析 (1)根据2ax=${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}$和F=ma可知需要的测量工具有刻度尺和天平;
(2)根据FT=M$\frac{mg}{m+M}$=mg可知必需平衡摩擦力且要满足M>>m;

解答 解:(1)根据2ax=${v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}$可得a=$\frac{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{2x}$
而利用某段时间内的平均速度等于该段时间内的中点时刻的速度,所以要求加速度a,就要求某段时间内的初速度和末速度,而要求初速度和末速度就要测量位移,故要用到刻度尺.
根据牛顿第二定律F=ma可知,需要知道小车的质量,故要利用天平测物体的质量.
故需要的测量工具有刻度尺和天平.
(2)为使小车所受合外力等于细线的拉力,所以必需有小车的重力沿轨道的分力等于轨道对小车的摩擦力,所以做实验时必需平衡摩擦力.
以钩码作为研究对象有mg-FT=ma
以小车作为研究对象有FT=Ma
联立以上两式可得FT=M$\frac{mg}{m+M}$要绳子的拉力等于钩码的重力,即$\frac{Mmg}{m+M}$=mg,
故$\frac{M}{m+M}$=1,则有M>>m
故答案为:(1)天平、刻度尺;(2)平衡摩擦力、M>>m

点评 掌握实验原理是正确解决实验题目的前提条件,知道实验时要平衡摩擦力,平衡摩擦力不足或过平衡摩擦力都是错误的.

练习册系列答案
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10.某物体的v-t图线如图所示,则该物体 (  )
A.做往复运动B.位移一直在增大
C.朝某一方向做直线运动D.以上说法都不正确

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1.一电流表的满偏电流Ig=1mA,内阻为200Ω.要把它改装成一个量程为0.5A的电流表,则应在电流表上并联一个阻值是0.4Ω的电阻;要把它改装成一个量程为10V的电压表,则应在电流表上串联一个阻值是9.8×104ΩΩ的电阻.

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18.如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度v0竖直向上抛出,A受到的空气阻力与速度大小成正比,下列说法中正确的是(  )
A.上升过程中,A对B作用力向上且越来越小
B.上升过程中,A对B作用下向上且越来越小
C.下降过程中,A对B作用力向上且越来越小
D.下降过程中,A对B作用力向上且越来越小

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5.如果要求电键S1,S2都可以独立控制同一盏灯,下列电路图中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.小明通过实验验证力的平行四边形定则.
(1)实验记录纸如图甲所示,O点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力F3的方向过P3点.三个力的大小分别为:F1=3.30N、F2=3.85N和F3=4.25N.请根据图中给出的标度作图求出F1和F2的合力.

(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果.他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响.
实验装置如图乙所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O点,下端N挂一重物.用与白纸平行的水平力缓慢地移动N,在白纸上记录下N的轨迹.重复上述过程,再次记录下N的轨迹.
两次实验记录的轨迹如图丙所示,过O点作一条直线与轨迹交于a、b两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到a和b时所受拉力Fa、Fb的大小关系为Fa=Fb
(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?BD(填写选项前的字母)
A.橡皮筋的长度与受到的拉力成正比
B.两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长
C.两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大
D.两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大
(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项.橡皮筋拉伸不宜过长;选用新橡皮筋.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,人用手托着质量为m的小苹果,从静止开始沿水平方向运动,经过一段时间后,速度为v(苹果与手始终相对静止),苹果与手掌之间的动摩擦因数为μ,则在这段时间里(  )
A.手对苹果的作用力方向竖直向上B.苹果所受摩擦力大小为μmg
C.手对苹果做的功为$\frac{1}{2}$mv2D.苹果对手不做功

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19.下列物体用软磁性材料制造的是(  )
A.电子计算机磁盘B.录音机磁头线圈的铁
C.录音磁带上的磁性材料D.银行储蓄卡上的磁条

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.利用重锤下落验证机械能守恒定律.
①为进行“验证机械能守恒定律”的实验,用到如下器材:铁架台(也可利用桌边),重锤,电磁打点计时器以及复写纸、纸带,低压交流电源,天平,导线,电键.缺少的器材是刻度尺(或毫米刻度尺).
②在验证机械能守恒定律的实验中,已知打点计时器所用电源的频率为50Hz,查得当地重力加速度g=9.80m/s2,测出所用重物的质量m=1.00kg,实验中得到一条点迹清晰的纸带,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量点,经测量知道A、B、C、D各点到O点的距离分别为62.99cm、70.18cm、A77.76cm、85.73cm,根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量为7.62 J(结果取3位有效数字),动能的增加量为7.56 J(结果取3位有效数字)
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为了减小误差,悬挂在纸带下的重物的质量应选择较大(填“大”或“小”)的.
④如果以$\frac{{v}^{2}}{2}$为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的$\frac{{v}^{2}}{2}$-h图线是一条直线,该线的斜率等于重力加速度g.

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