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【题目】用如图所示的装置来探究物体的加速度与力、质量的关系。实验时,小盘和砝码牵引小车,使小车做初速度为零的匀加速运动。这个实验中需要测量的物理量有三个:物体的加速度、物体所受的力、物体的质量,其中质量可以用天平测量。

(1)此实验中可以不测量加速度的具体值,原因是

(2)通过改变 ,就可以改变小车所受到的合力。

(3)在探究加速度与质量关系时,分别以 为纵坐标、 为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系。

【答案】(1)a正比于s,故只须研究s之间的比例关系即可表明a之间的关系

(2)砝码的数量 (3)a

【解析】(1)在初速度为零的匀变速直线运动中有s=at2,若运动时间相等,则位移与加速度成正比。a正比于s,故只须研究s之间的比例关系即可表明a之间的关系。

(2)实验满足砝码盘和砝码的总质量远小于小车的质量,砝码盘和砝码的重力等于小车所受的合外力。所以通过改变盘内砝码质量,就可以改变小车所受到的合力。

(3)物体的加速度a与物体质量m的关系图线是曲线,不能确定它们的关系,而加速度a与质量倒数的关系图线是直线,从而可知加速度a与质量m成反比。所以在探究加速度与质量关系时,分别以a为纵坐标、为横坐标作图象,这样就能直观地看出其关系。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】三块木块并排固定在水平面上,一子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速直线运动,穿过第三木块时速度刚好减小到零,且穿过每块木块所用时间相等,则第一、二、三木块厚度之比为( )
A.1:3:5
B.3:2:1
C.5:3:1
D.4:2:1

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【题目】质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动,t=0时刻受到一个水平向左的恒力F,如图甲所示,此后物体的v﹣t图象如图乙所示,取水平向右为正方向,g=10m/s2 , 则( )

A.物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5
B.10s末恒力F的瞬时功率为6W
C.10s末物体在计时起点左侧2m处
D.10s内物体克服摩擦力做功34J

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【题目】如图甲所示,平行正对金属板M、N接在直流电源上,极板长度为l、板间距离为d;极板右侧空间中存在方向垂直纸面向里的匀强磁场,磁感应强度随时间的变化规律如图乙所示,t0= .一质量为m、电荷量为q的带负电粒子以初速度v0沿板间的中心线射入电场,t=0时刻进入磁场时,速度方向与v0的夹角θ=30°,以板间中心线为x轴,极板右边缘为y轴.不考虑极板正对部分之外的电场,粒子重力不计.求:

(1)M、N间的电压;
(2)t=t0时刻粒子的速度方向;
(3)t=4t0时刻粒子的位置坐标.

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【题目】下列物理量中,属于标量的是

A.动量B.磁感应强度C.电势D.加速度

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【题目】甲乙两车在同一直线上同向运动,t=0时刻同时经过同一路标,此后的8s内其v﹣t图象如图,则( )

A.0﹣4s甲乙两物体在逐渐靠近
B.4﹣8s甲乙两物体在逐渐远离
C.t=4s时,两物体相遇
D.2﹣6s两物体运动的位移相同

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【题目】a、b两车在平直公路上沿同一方向行驶,运动的v﹣t图象如图所示,在t=0时刻,b车在a车前方s0处,在t=t1时间内,a车的位移为s,则( )

A.若a、b在t1时刻相遇,则
B.若a、b在 时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1
C.若a、b在 时刻相遇,则
D.若a、b在t1时刻相遇,则下次相遇时刻为2t1

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【题目】电梯的顶部挂有一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N,g=10m/s2 , 关于电梯的运动,以下说法正确的是( )

A.电梯可能向上加速运动,加速度大小为2m/s2
B.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2m/s2
C.电梯可能向上减速运动,加速度大小为2m/s2
D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2m/s2

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【题目】某同学要测量额定电压为3V的某圆柱体电阻R的电阻率ρ.

(1)用游标卡尺测量其长度,如图1所示,则其长度L=mm.
(2)为精确测量R的阻值,该同学先用电表粗测其电阻约为150Ω.
再进一步精确测量其阻值,实验室提供了下列可选用的器材:
A.灵敏电流计G(量程200μA,内阻100Ω)
B.电流表 (量程3A,内阻约0.3Ω)
C.电压表 (量程3V,内阻约3kΩ)
D.电压表 (量程l5V,内阻约5kΩ)
E.滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω)
F.最大阻值为99.99Ω的电阻箱R2
以及电源E(电动势4V,内阻可忽略)、电键、导线若干,
为了提高测量精确度并且使电阻R两端电压调节范围尽可能大,除电源、滑动变阻器R1、电键、导线以外还应选择的最恰当器材(只需填器材前面的字母)有
(3)请在如图2方框中画出你设计的电路图

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