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如图所示,粗糙水平面上放置有。一个滑块,质量为M,其内部带有一光滑的半圆形凹槽;一质量为m的小球在凹槽内部往复运动,滑块始终静止不动;在小球由静止开始从凹槽右端最高点滑向最低点的过程中,下列说法正确的是


  1. A.
    地面对滑块的摩擦力方向向左
  2. B.
    小球始终处于超重状态
  3. C.
    地面对滑块的支持力大小等于(M+m)g
  4. D.
    小球重力的功率逐渐增大
A
小球沿光滑曲面下滑的过程中,受到重力和支持力,只有重力做功,机械能守恒,势能减小,故动能增加;对小球和滑块整体受力分析,根据牛顿第二定律列式分析地面对滑块的摩擦力和支持力的情况;根据瞬时功率表达式判断瞬时功率情况.
解:A、C、小球沿光滑曲面下滑的过程中,速度不断增加,对整体受力分析,受到重力、支持力和向左的静摩擦力,如图

根据牛顿第二定律,有
f=max
(M+m)g-N=may
解得
N=(M+m)g-may<(M+m)g
故A正确,C错误;
B、小球加速下降,处于失重状态,故B错误;
D、小球重力的功率等于重力和重力方向的分速度的乘积,由于最低点速度水平,竖直方向的分速度为零,故小球加速下滑到最低点的过程中,竖直方向的分速度先增大,和减小,故重力的瞬时功率先变大后变小,故D错误;
故选A.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?如皋市模拟)如图所示,粗糙的绝缘水平面上,A、B两点相距4L,O为AB的中点,且AC=CO=OD=DB,A、B两处分别固定有电量为+Q的点电荷.在C点处有一个质量为优的小物块(可视为质点),带电量为+q(q《Q),以初速度才.向右滑行,通过O点后恰好在D点处停下并保持静止,求:
(1)C点处的电场强度;
(2)物块在D点处的静摩擦力;
(3)物块从C点滑到D点,摩擦力做的功Wf
(4)物块与水平面间的动摩擦因数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2005?衡阳模拟)在绝缘水平面上放置一质量为m的带电滑块A,所带电荷量q=1.0×10-7C,在滑块A的左边l=0.9m处放置一个不带电的滑块B,质量为M=6.0×10-3kg,滑块B距左边竖直绝缘墙壁s=0.05m,如图所示.在水平面上方空间加一方向水平向左的匀强电场,电场强度为E=4.0×105N/C,滑块A将由静止开始向左滑动与滑块B发生碰撞,设碰撞时间极短,碰撞后两滑块结合在一起共同运动并与墙壁发生没有机械能损失的碰撞,两滑块始终没分开,两滑块的体积大小可以忽略不计.G=10m/s2,求:
(1)若水平面光滑,它们与墙壁碰撞后在水平面上滑行的过程中,离开墙壁的最大距离为多少?
(2)若水平面粗糙,两滑块与水平面间的动摩擦因数均为μ=0.50,两滑块受水平面最大静摩擦力为4.2×10-2N,则A滑块在整个运动过程中,运动的路程为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,粗糙水平面AB与竖直面内的光滑半圆形导轨在B点衔接,A、B之间间距为L,半圆形导轨半径为R,一个质量为m的静止的小球在A处与一压缩弹簧靠在一起,释放小球后,小球开始向右运动,与弹簧分离后,经过B点进入导轨瞬间对导轨的压力为其重力的8倍,之后沿导轨运动到C点,已知小球与水平面AB间的动摩擦因数为μ,重力的加速度为g,求:
(1)释放小球前弹簧的弹性势能;
(2)小球运动到最高点C时对导轨的压力;
(3)小球离开最高点C后落回水平面时离B点的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,粗糙斜面与光滑水平面通过半径可忽略的光滑小圆弧平滑连接,斜面倾角α=37°,A、B是两个质量均为 m=1㎏的小滑块(可视为质点),C为左端附有胶泥的质量不计的薄板,D为两端分别连接B和C的轻质弹簧.当滑块A置于斜面上且受到大小F=4N,方向垂直斜面向下的恒力作用时,恰能向下匀速运动.现撤去F,让滑块A从斜面上距斜面底端L=1m处由静止下滑,若g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.
(1)求滑块A到达斜面底端时的速度大小v1
(2)滑块A与C接触后粘连在一起,求此后两滑块和弹簧构成的系统在相互作用过程中,弹簧的最大弹性势能Ep

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科目:高中物理 来源: 题型:

精英家教网如图所示,粗糙绝缘的水平面附近存在一个平行于水平面的电场,其中某一区域的电场线与x轴平行,在x轴上的电势φ与坐标x的关系用如图所示曲线表示,图中斜线为该曲线过点(0.15,3)的切线.现有一质量为0.20kg,电荷量为+2.0×10-8C的滑块P(可视为质点),从x=0.10m处由静止释放,其与水平面的动摩擦因数为0.02.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2.则下列说法中正确的是(  )
A、滑块运动的加速度逐渐减小B、滑块运动的加速度先减小后增大C、x=0.15m处的场强大小为2.0×106N/CD、滑块运动的最大速度约为0.1m/s

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