分析 (1)根据匀变速直线运动的位移时间关系式分别对两过程列式,然后做差整理;
(2)主要训练公式 v=v0+at,同时对结论性的规律加强记忆.
解答 证明:(1)设加速度为a,根据匀变速直线运动的速度与时间关系式可得
前$\frac{t}{2}$时间内:${V}_{\frac{t}{2}}^{\;}$=v0+$\frac{1}{2}$at
后$\frac{t}{2}$时间内:v=${V}_{\frac{t}{2}}^{\;}$+$\frac{1}{2}$at
两式联立,消去$\frac{1}{2}$at,可得
${V}_{\frac{t}{2}}^{\;}=\frac{{v}_{0}^{\;}+v}{2}$.
(2)如图![]()
设物体做匀变速直线运动到A点的速度为VA,加速度为a,相邻的时间间隔为T,
则由位移时间关系式:${x}_{1}^{\;}={v}_{A}^{\;}T+\frac{1}{2}a{T}_{\;}^{2}$ ①
${x}_{2}^{\;}={v}_{B}^{\;}T+\frac{1}{2}a{T}_{\;}^{2}$ ②
由于VB=VA+aT ③
把②代入①得:x2=(VA+aT)T+$\frac{1}{2}a{T}_{\;}^{2}$ ③
由③-①得:x2-x1=△x=$a{T}_{\;}^{2}$
同理,设第3个相等时间的位移${x}_{3}^{\;}$,则有${x}_{3}^{\;}-{x}_{2}^{\;}=a{T}_{\;}^{2}$
…
${x}_{n}^{\;}-{x}_{n-1}^{\;}=a{T}_{\;}^{2}$
所以连续相等时间的位移之差$△x=a{T}_{\;}^{2}$
证毕
点评 此题为匀变速直线运动规律应用,知道中间时刻的瞬时速度与全程的平均速度相等以及相邻相等时间内的位移之差等于aT2.规律结论熟练会提升做题速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 从金属表面逸出的光电子的最大初动能与照射光的频率成正比 | |
| B. | 玻尔将量子观念引入原子领域,其理论能够解释氢原子光谱的特征 | |
| C. | α射线是高速运动的氦原子 | |
| D. | 比结合能越大表示原子核中的核子结合得越牢固 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 运动电荷所受的洛伦兹力方向一定与磁场方向相同 | |
| B. | 运动电荷所受的洛伦兹力方向一定与磁场方向垂直 | |
| C. | 线圈中感应电流的磁场方向可能与线圈中的原磁场方向相同 | |
| D. | 线圈中感应电流的磁场方向一定与线圈中的原磁场方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 木块做匀速运动时,A、B两传感器的示数大小相等 | |
| B. | 木块向右加速运动时,A传感器示数大于B的示数 | |
| C. | 实验时,若A传感器的示数增大,则B传感器的示数过一会儿也增大 | |
| D. | 实验时,若 A传感器的示数变为0,由于摩擦作用,木块做减速运动,B传感器的示数不为 0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | PQ间的距离为225m | |
| B. | 快艇在河水中航线的轨迹是一条曲线 | |
| C. | 快艇从P到Q的时间为30s | |
| D. | 快艇沿河岸运动的距离为60m |
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